諸葛亮小時候聰明好學、出語不凡，被人稱為“神童”。6歲時，他被送到當地有有名的水鏡先生那里接受教育。

　　在讀私塾時，學校養了一只公雞，是先生用來報時的。先生講課很精彩，深入淺出，牢牢抓住了弟子們的心。小諸葛亮聽得入了迷，多么希望先生多講一會兒啊。可是公雞一到中午就叫起來，天天如此，非常準時。只要公雞一叫，先生就宣布下課，讓大家放學回家。小諸葛亮恨死了那只公雞。

　　回到家里，小諸葛亮還在恨那只可惡的公雞。正在廚房里做飯的母親發現兒子悶悶不樂，就關心地問：“兒子，你怎么啦？”

　　小諸葛就把公雞的事講了一遍。然后他問：“娘，先生的那只大公雞真討厭，我想多學一會兒，它都不讓。它為什么一到時就叫呢？怎樣讓它晚點叫呢？”

　　母親聽后，輕輕地笑起來了。她說：“這好辦啊。先生的公雞到時 就叫，那是人調教的結果。要想它聽你的，你也可以調教它呀。”

　　“那怎樣調教它才好呢？”

　　“那就看你怎么動腦子了。”母親一邊淘米一邊說，“只要肯動腦子，任何事都可以找到解決的辦法。你好好想一想，也就能把辦法想出來。”

　　小諸葛亮眨巴著跟睛，看到母親手中的大米，忽然眼前一亮，一個收買公雞的辦法就產生了。

　　第二天，小諸葛亮用小布袋裝了一點米就出門了，以后天天這樣。從這天開始，先生的公雞就叫得不按時了，越叫越晚，沒有規律．甚至中午時間早過了，先生還在滔滔不絕地給弟子們講課。

　　為了弄個水落石出，先生開始留心這只公雞。一到以前報時的時間，他發現那只雞站到窗前做出準備叫的姿勢，但這時有個學生悄悄向窗外撒了一把米，雞見到米，忘了報時的事，跑去吃米了。這個學生正是諸葛亮。先生大怒，訓斥道：“你小小年紀竟敢戲弄先生。”

　　小諸蔣亮連忙向先生道歉：“對不起，先生。您講課講得非常好，我實在想跟您多學點知識，才故意讓它晚叫一會兒。”

　　“你原來是為了想多學一會兒？”先生原諒了他，“好吧，你愿意的話，放學后可以來我家里，我會給你講習功課的。”

　　小諸葛亮聞言，高興地笑了。

　　公雞也能被“收買”，并接人的要求“修改”時間，這不是什么天方夜譚，而是很簡單的事。然而，許多智慧都蘊含在日常小事中，只要我們肯動腦子，就能有所“創造”。