阿爾伯特霍布代爾由于家里很窮，所以沒有上過學。他二十歲時來到曼徹斯特市格雷大街中學做校工，盡管工資很低，但他還是勤勤懇懇地把工作做得很好。

　　有一年，學校的老校長退休了，新校長叫約翰遜，他上任以后，要求全部的教職員工必須每天簽到?？墒?，阿爾伯特沒有簽字。約翰遜氣憤地找到他問：“先生，所有的人都按照我的規定來做事，但是你為什么不簽字？”阿爾伯特不好意思地說：“我不認識字，不會寫字?！奔s翰遜吃驚地喊道：“天哪，太不可思議了！一個在教育機構工作的人居然不識字。好了，你走吧，我們學校不需要你這樣的人?！?/p>

　　阿爾伯特心情糟透了，不過，他還是記得要買香腸回家?？墒琴u香腸的那個太太前兩天死了，他心情更加沮喪——連香腸也買不到了。突然，一個念頭在他腦海中閃過：不如把那個店盤過來自己做！于是阿爾伯特用他所有的積蓄盤下了這個店，自己做了老板。

　　阿爾伯特的生意還不錯，他又有了一個新的想法，決定把香腸煮熟了再賣。當時正是冬天，熱氣騰騰的香腸吸引了很多顧客，人們得排隊才能買到香腸。并且，他還制作了很多小木棍，把香腸夾在半切開的面包里，穿在小木棍上賣。這樣的賣法既經濟又方便，阿爾伯特的生意越來越好了。他還雇了一個孩子，讓他騎著三輪車在大街上叫賣，這樣大大減輕了店門前的擁堵，他的生意也越做越大。

　　五年后，在曼徹斯特的大街小巷都可以看到騎車叫賣香腸的孩子，他們香腸的名字就叫“霍布代爾香腸”。又過了幾年，曼徹斯特出現了“霍布代爾香腸”的分店。

　　阿爾伯特·霍布代爾成了曼徹斯特有名的富翁。

　　知識不等于能力，能力是知識的運用和創新，只有把知識轉化成能力，才能體現出知識的價值。