袁龍來到黃泥溝的時候,滿溝的山水還在不停地奔瀉。

拂曉前的一場暴風驟雨,將袁龍從沉睡中驚醒。他在雷鳴電閃的驚懼中向窗外望去,只見自家的打麥場被沖得七零八落,他就知道黃泥溝肯定是過不去了。王老師家就在學校旁邊,他急忙給王老師打電話,想讓他看看學校,可他的電話一直關機。他又給李老師打電話,李老師的電話同樣關機。他心急如焚,如坐針氈,怎么越是關鍵時刻,越是聯系不上任何人?這會,大雨雖然停了,但學校的東南角一帶的泄洪道很窄,山水會沖壞校舍的。想到這,袁龍顧不了許多,早飯也沒吃,便匆匆穿上雨鞋往學校趕。趕到黃泥溝一看,果然,湍急而寬闊的水道,使他望洋興嘆。
袁龍默默地等著,可半個小時過去了,洪水也沒小多少。他知道,黃泥溝上游匯水面積很大,與其這樣等下去,還不如回家扛兩根椽子,搭個獨木橋過去。
他又給王老師撥了個電話,還是關機。也不怪王老師,這會還不到八點,又逢周末,誰不想在周末睡個懶覺?
袁龍飛快地跑回家,叫上弟弟袁虎,每人扛起一根椽子就往黃泥溝跑。到了黃泥溝,他們將兩根椽子并到一起,袁龍幾乎是爬著過去的。他過去后,示意自己的弟弟也過來,他要到學校查看校舍,當然需要個幫手。
二人繞過黃泥梁,向學校方向一望,袁龍頓時說了兩個字:“不好!”他最擔心的事發生了,只見學校處于一片汪洋之中,滾滾的黃泥從姚溝滿面瀉下,東南角的圍墻已經倒了,通向學校的電線桿傾斜在溝內,孟欣老師的宿舍也垮了一半。好的是,今天是周日,孟欣老師正好不在。這時,他看見王老師和李老師正在黃泥中搬桌子,袁龍打心眼里一陣感激,便朝學校疾奔而去……
姚溝小學地處姚溝右岸的黃土高坡上,每逢大雨,這里總會遭受洪水的沖刷,溝堤逐年坍塌,溝沿距離學校圍墻不足一米。在這之前,袁龍曾多次向教育局打報告,申請沿學校的東南角修一道排導渠,可每次都如石沉大海。
兩個小時后,洪峰過去了,但地面上還漫淌著黃黃的泥漿。袁龍等人清掃完校園,他先給東湖學區的李校長打了一個電話,向他口頭匯報了一下災情,又俯下身來,準備寫書面材料。這時,王老師進來了。他看見袁龍校長又在寫材料,便嘆口氣,搖著頭出去了。
袁龍寫完材料,他沒忘記給孟欣打個電話。他在電話中說:凌晨的一場大雨,將你的宿舍沖垮了。你的東西大半沒了,只剩下一張床。還說,你今天就別來學校了,來了也沒出住。
下午,東湖學區的李校長就給袁龍打來電話說,請你給孟欣老師單獨調一個宿舍,前排的宿舍都別住人了。過幾天,建設局就派質檢站的人下來,要對校舍進行評估。如果真是危房,縣上要撥款重修的。
袁龍聽后興奮地說:真的嗎?太好了。不過,李校長,此事宜早不宜遲呀!李校長淡淡地說:知道的。
第二天早上,孟欣老師深一腳、淺一腳地徒步趕到了學校。孟欣是姚溝小學唯一的一位女教員,她家就住在十公里外的西柳鎮,孩子剛上一年級,她每周都要回家看孩子的。袁龍見了她,第一句話就是:謝天謝地,昨天是周日,你不在。要不,后果不堪設想。孟欣老師也走到學校的東南角,看了看倒塌的半間宿舍,吐吐舌頭說:看來,我真是造化不淺。說完,她問袁龍:校長,那我現在住哪兒?
袁龍猶豫了一下,學校一共只有兩排校舍,每排四間。前排最南面的一間是孟欣的宿舍,可已被洪水沖垮了,由南向北數,過來的一間就是校長室,隔壁是陳老師和劉老師的宿舍,最北面的一間是公用辦公室。后排的四間中,圖書室用去一間,灶房用去一間,四個男老師住了兩間。根本沒法調整,無奈之下,袁龍說:要不,我將東西搬出來,你就先住在我的辦公室吧!我和大家一起擠一擠。孟欣聽后很難為情地說:那怎么行?
袁龍反問道:怎么不行?那你說怎么辦?孟欣無言以對。
袁龍說干就干,他騰出辦公桌里的所有東西,將房門和辦公桌的鑰匙全部轉交給了孟欣。在安排好孟欣的住所后,袁龍又自己墊錢買了盤電線,將學校的電路疏通了。接著,袁龍又將昨天寫的材料修改了一遍,敲入電腦。王老師看見后,嘆著氣說:校長,你別費心思了。你認為上面的人會看你的材料嗎?人家會像扔手紙一樣把你的資料扔了。袁龍笑著說:這次不會的。說完他通過郵箱將資料發給學區的李校長。
在這之后的幾天里,他天天盼著質檢局來人??梢恢苓^去了,沒見任何人來。
又逢周末。這天,袁龍到縣上參加學區高老師的婚禮。在酒席上,他遇到了教育局的謝局長。他順便向謝局長匯報了一下校舍的狀況,又催促謝局長盡快聯系建設局做鑒定、解決遺留問題。謝局長一聽,說道:聽你這樣一說,那應該就是D級危房了。不過,我說了不算,這還得質檢站的同志做鑒定。
袁龍從縣上回來后,又等了幾日,還是不見質檢站的人來。
已經周四了,這天中午,袁龍無意中聽見孟欣和女兒在通話。電話那頭的女兒,甜甜地說:星期六要開家長會,媽媽明天早些回來!孟欣爽快地答應了。
可就在這天的夜里,一場百年一遇的暴雨再次襲擊了姚溝一帶。這次,暴雨要比上次大幾倍,發雨的時間又是午夜,袁龍再次被震耳欲聾的'雷鳴聲驚醒。他急忙起身,向窗外驚望,可什么也看不見,只聽見房上的桹檐水飛流而下,落在地上又四濺而起,打濕了窗戶,敲擊著門板。這時,一道閃電突然閃過,閃電像一條顫抖的長鞭一樣掠過長空,瞬間照亮了黃土高坡的溝溝岔岔,那滔天而肆虐的黃泥就像千軍萬馬一樣蜂擁而下。接著,隆隆的雷聲如約而至,雷聲、風聲和雨聲交織在一起,響徹夜空。袁龍在萬分驚恐中,給孟欣打電話,可孟欣的電話始終關機。他又給隔壁的陳老師打電話,陳老師的電話到是通著,可袁龍聽到的消息讓他頓時癱軟如泥。陳老師說:孟欣老師的宿舍已經被洪水沖塌了,她本人也被洪水吞噬了,我的宿舍也塌了一半。這會,我和劉老師正躲在教室里避雨呢!
暴雨下了大半夜,這一夜,袁龍不知道自己是怎么過來的……
第二天,整個姚溝小學沉浸在一片無比的悲痛之中,全校沒有上課。操場中央,搭起了一個簡易的靈堂,孟欣老師的一張四寸彩照臨時充做遺像。老師和學生們懷著無比悲痛的心情,向孟欣老師的遺像一一鞠躬。然后,他們逐個排成隊,在萬分焦急中等待著教育局和學區領導的到來??删驮谶@時,袁龍突然接到東湖學區李校長的電話,李校長讓他立刻到學區去一趟。袁龍匆匆向王老師交代一聲,便趕往學區。臨別,王老師說:校長,你要做好思想準備,此去不妙?。?/p>
袁龍趕到學區后,李校長馬上遞給他一個文件。文件是縣教育局當天下發的,內容是免去袁龍同志姚溝小學校長職務,并在全縣范圍內通報批評。理由是:袁龍同志在擔任姚溝小學校長期間,玩忽職守,擅自將孟欣老師安排在D級危房內居住,造成孟欣同志犧牲的嚴重后果。文件還認定,袁龍是孟欣同志犧牲的直接責任人。
袁龍驚詫于文件下達的神速,他并沒看完文件,他的頭腦中早已一片空白,他什么都不在乎。他的心目中,只有孟欣 的女兒,他的耳畔,又響起那甜甜的的聲音:星期六要開家長會,媽媽明天早些回來!
……
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