有關(guān)成長(zhǎng)路上必讀的教育哲理的小故事,下面是小編收集的十個(gè),歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
1、鵝卵石的故事
善射者所以成名,不在其箭,而在其的。
在一次上時(shí)間管理的課上,教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。當(dāng)教授把石塊放完后問他的學(xué)生道:“你們說這罐子是不是滿的?”
“是。”所有的學(xué)生異口同聲地回答說。
“真的嗎?”教授笑著問。然后再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭樱阉槭訌墓蘅诘瓜氯ィ瑩u一搖,再加一些,再問學(xué)生:“你們說,這罐子現(xiàn)在是不是滿的?”這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最后班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道:“也許沒滿。”
“很好!”教授說完后,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢地倒進(jìn)罐子里。倒完后,于是再問班上的學(xué)生:“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我,這個(gè)罐子是滿的呢?還是沒滿?”
“沒有滿。”全班同學(xué)這下學(xué)乖了,大家很有信心地回答說。
“好極了!”教授再一次稱贊這些“孺子可教”的學(xué)生們。稱贊完后,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子里。當(dāng)這些事都做完之后,教授正色問他班上的同學(xué):“我們從上面這些事情得到什么重要的功課呢?”
班上一陣沉默,然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說:“無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要擠一下的話,還是可以多做些事的。”這位學(xué)生回答完后心中很得意地想:“這門課到底講的是時(shí)間管理啊!”教授聽到這樣的回答后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑道:“答案不錯(cuò),但并不是我要告訴你們的重要信息”,說到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說:“我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的‘鵝卵石'放進(jìn)罐子里去,你也許以后永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。”
提示:對(duì)于工作中林林總總的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。對(duì)于人生旅途中出現(xiàn)的事件也應(yīng)如此處理。也就是平常所說的處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應(yīng)完成的事,否則,時(shí)過境遷,到了下一年齡段就很難有機(jī)會(huì)去補(bǔ)救了。
2、暴雨起時(shí)莫下山
人若怕鬼,鬼就嚇人;人不怕鬼,鬼就怕人。
一位參加夏令營(yíng)回來的同學(xué)問我一個(gè)問題:假如在登山的時(shí)候,下起了暴雨,你該馬上下山還是等待救援?我說:“應(yīng)該馬上下山。”同學(xué)說:“錯(cuò)了,應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。”我奇怪地問:“山上的風(fēng)雨不是更大嗎?”
那位中學(xué)生告訴我,那天早晨,他們登一座高山,剛行至半山腰就遇上了大雨。他們要下山,帶隊(duì)老師不同意,反而要他們趕快往山上走。結(jié)果,他們一鼓作氣冒著風(fēng)雨登上了山頂。傍晚下山的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)那條道路被水沖刷過了,路上殘留著許多石塊、泥沙,而且越往下走,泥沙堆積的厚度越高。
提示:往山頂走,風(fēng)雨可能更大,但不足以危及生命;如果往山下走,卻有可能遇到山洪致人于死地。
3、有黑點(diǎn)的珍珠
水至清則無魚,人至察則無徒。
有個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠,愛不釋手。然而,珍珠上面有一個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫想,如能將小黑點(diǎn)去掉,珍珠將變成無價(jià)之寶。于是,它就用刀子把黑點(diǎn)刮掉。可是,刮掉一層,黑點(diǎn)仍在,再刮一層,黑點(diǎn)還在,刮到最后,黑點(diǎn)沒了,珍珠也不復(fù)存在。
人們往往堅(jiān)持完美而扔掉了一些他們?cè)究梢杂械臇|西,但他們是不可能擁有完美的,雖然他們還在永遠(yuǎn)找不到完美的地方到處搜尋。
想追求完美無缺的事物,本是無可厚非的,然而,這種愿望落空也是經(jīng)常發(fā)生的。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),長(zhǎng)處與短處,相比較而存在,即便是最好的,也不等于是最完美的。
提示:高標(biāo)準(zhǔn)自然是美好的愿望,但是樓外有樓,天外有天,凡事宜從實(shí)際出發(fā)。
4、少了一個(gè)發(fā)夾
逃避不一定躲得過,面對(duì)不一定最難受;孤單不一定不快樂,得到不一定能長(zhǎng)久;失去不一定不再有,轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。
國(guó)王有七個(gè)女兒,這七位美麗的公主是國(guó)王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)近皆知,所以國(guó)王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。
有一天早上,大公主醒來,一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的;五公主一樣拿走六公主的;六公主只好拿走七公主的。于是,七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。
隔天,鄰國(guó)英俊的王子忽然來到皇宮,他對(duì)國(guó)王說:“昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個(gè)發(fā)夾,我想這一定是屬于公主們的,而這也真是一種奇妙的緣分,不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”
公主們聽到了這件事,都在心里想說:“是我掉的,是我掉的。”可是頭上明明完整地別著一百個(gè)發(fā)夾,所以都懊惱得很,卻說不出。只有七公主走出來說:“我掉了一個(gè)發(fā)夾。”話才說完,一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)發(fā)夾,全部披散下來,王子不由得看呆了。
故事的'結(jié)局,想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的日子。
提示:為什么一有缺憾就拼命去補(bǔ)足?
一百個(gè)發(fā)夾,就像是完美圓滿的人生,少了一個(gè)發(fā)夾,這個(gè)圓滿就有了缺憾;但正因缺憾,未來就有了無限的轉(zhuǎn)機(jī)、無限的可能性,何嘗不是一件值得高興的事!
5、自我反省
人生最大的成就在于不斷重建自己,使自己終于能知道如何生活。
夏朝時(shí)候,一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,但是伯啟說:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過來才是。”從此以后,伯啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來侵犯,反而自動(dòng)投降了。
提示:遇到失敗或挫折,假如能像伯啟這樣,肯虛心地檢討自己,馬上改正有缺失的地方,那么最后的成功,一定是屬于你的。
6、自我克制
成功來自于你對(duì)自己真正熱愛和擅長(zhǎng)的事業(yè)的專注——而非來自對(duì)每一偶然事情的挑戰(zhàn)。
一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì),他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告:“招聘:一個(gè)能自我克制的男士。每星期40美元,合適者可以拿60美元。”“自我克制”這個(gè)術(shù)語引起了爭(zhēng)論,這引起了小伙子們的思考,也引起了父母?jìng)兊乃伎迹匀灰惨齺砹吮姸嗲舐氄摺?/p>
每個(gè)求職者都要經(jīng)過一個(gè)特別的考試。卡特也來應(yīng)聘,他忐忑地等待著,終于,該他出場(chǎng)了。
“能閱讀嗎?”
“能,先生。”
“你能讀一讀這一段嗎?”他把一張報(bào)紙放在卡特的面前。
“可以,先生。”
“你能一刻不停頓地朗讀嗎?”
“可以,先生。”
“很好,跟我來。”商人把卡特帶到他的私人辦公室,然后把門關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上,上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的那一段文字。
閱讀剛一開始,商人就放出6只可愛的小狗,小狗跑到卡特的腳邊。這太過分了。許多應(yīng)聘者都因經(jīng)受不住誘惑要看看美麗的小狗,視線離開了閱讀材料,因此而被淘汰。但是,卡特始終沒有忘記自己的角色,在排在他前面的70個(gè)人失敗之后,他不受誘惑一口氣讀完了材料。
商人很高興,他問卡特:“你在讀書的時(shí)候沒有注意到你腳邊的小狗嗎?”
卡特答道:“對(duì),先生。”
“我想你應(yīng)該知道它們的存在,對(duì)嗎?”
“對(duì),先生。”
“那么,為什么你不看一看它們?”
“因?yàn)槲腋嬖V過你我要不停頓地讀完這一段。”
“你總是遵守你的諾言嗎?”
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