我一進(jìn)學(xué)校大門，就被教導(dǎo)主任兼會(huì)計(jì)張揚(yáng)言叫住了：“郭老師，你來(lái)一下，你們五乙班的學(xué)雜費(fèi)可還差三百塊錢沒交呢！”這話仿佛晴天霹靂，一下子我就懵了：“你說(shuō)啥，我昨天下午不是一次性交清了嗎？2303元。”
“你自己瞧瞧這收據(jù)，你昨天交了2003，白紙黑字，到哪兒我也有理！”
張主任，這到底咋回事？每生學(xué)雜費(fèi)49元，我班共47人，應(yīng)交2303，所以我交的就是這個(gè)數(shù)！否則，我就先交個(gè)大整數(shù)不就行了，又何必再交這3元的小零頭兒呢？我急赤白臉地再三辯解。
“可我向來(lái)只寫錢數(shù)，從來(lái)不寫人數(shù)的。白紙黑字——2003，到哪兒也是鐵證如山的！”
“可我明明……怎么會(huì)……”我?guī)缀跻悲偭恕?/p>
“你啥也甭說(shuō)了，趕快把那300塊錢補(bǔ)上吧！”
面對(duì)這“千古奇冤”，我早已方寸大亂，哭著沖出了會(huì)計(jì)室。一進(jìn)自己辦公室，就急忙打開抽屜，找出自己保存的收據(jù)，天哪！竟也是2003。如今我真的百口莫辯了，陰謀，這是姓張的蓄意設(shè)計(jì)的陰謀！
見我傷心欲絕的樣子，同班的數(shù)學(xué)老師忙追問(wèn)原因，我就勉強(qiáng)講了個(gè)大概。這時(shí)，五甲班的兩個(gè)老師也聞?dòng)嵹s來(lái)了，大家議論紛紛：如今張會(huì)計(jì)咬定了“鐵證如山”，雖說(shuō)大家都對(duì)我的冤屈心知肚明，但也愛莫能助啊！
后來(lái)，她們仨商量后決定：就從我們的補(bǔ)課的費(fèi)用中每人拿出60元，余下的再由我自掏腰包。我當(dāng)即婉言謝絕了：“不，我不能要你們的錢。即使我把這錢補(bǔ)上了，也還得背黑鍋，我絕不能任人宰割！”
我無(wú)法再給學(xué)生上課了。沒想到，此時(shí)，老天仿佛也特別同情我的遭遇似的，不知何時(shí)竟下起了大雨！我把學(xué)生托付給數(shù)學(xué)老師，就不顧一切地推著車子回娘家了。一路上，雨水和著淚水模糊了我的雙眼……
一進(jìn)門，爸媽乍見已淋成落湯雞的我，先是一愣，繼而異口同聲問(wèn)：“你……你這是咋的了？”這一問(wèn)，我禁不住失聲痛哭。父親先是猛抽了幾口煙，才勸我：“甭只知道哭，說(shuō)清楚到底咋回事，天塌不下來(lái)的！”我竭力止住哭聲，哽咽著將那“飛來(lái)橫禍”又復(fù)述了一遍。父親沉吟良久：“唉——不是爸要埋怨你，也怪你太大意，你當(dāng)時(shí)咋就不仔細(xì)瞧瞧那收據(jù)呢？好好接受這次教訓(xùn)吧！”
“可如今該咋辦呢？姓張的是白紙黑字鐵證如山，而我卻空口無(wú)憑……”
父親先是一口接一口地抽煙，末了，將煙頭兒往地上猛一摜，又用腳狠搓了幾下：“有了，這么著定能逼他主動(dòng)替你平反昭雪。”
我半信半疑：“可能嗎？除非他腦子里養(yǎng)了鯨魚！”
見我不信，父親這才將他的“妙計(jì)”向我和盤托出。剛剛還愁云慘霧的我，眨眼間便煙消云散了。
當(dāng)天下午，我一進(jìn)辦公室便向早已“等候”著我的.三個(gè)同事鄭重宣布：“豁出去這老師不當(dāng)了，我也絕不能當(dāng)‘冤大頭’！我要請(qǐng)縣審計(jì)局的幫他查查賬！我二嬸的妹夫就是審計(jì)局局長(zhǎng)，他不是口口聲聲說(shuō)這賬根本沒法查嗎？那就不勞他大駕了。還有，我經(jīng)常投稿也認(rèn)識(shí)好幾位省市級(jí)報(bào)社的記者、編輯呢！我會(huì)請(qǐng)他們幫我把這件事爆炒成熱點(diǎn)新聞，讓更多的人知道在這白紙黑字的背后，是比竇娥還冤的我！總之，我一定要為自己討個(gè)說(shuō)法，我就是‘楊三姐’，不行的話就一直告到北京…….”聽我如此一說(shuō)，三人先是面面相覷，爾后又彼此交換著眼色。末了，年長(zhǎng)的那位輕輕拍著我的雙肩：“小郭呀，可不要那么沖動(dòng)，那樣你可就把咱全校老師都出賣了呀！這一查，可不把大家都攪進(jìn)去了嗎？千萬(wàn)可別那么做，事情總還有商量的余地嘛！”
翌日早上，我一進(jìn)辦公室，數(shù)學(xué)老師就轉(zhuǎn)告我說(shuō)校長(zhǎng)找我。我忐忑不安地進(jìn)了校長(zhǎng)室。只見校長(zhǎng)正邊抽煙邊隨意翻著一本書。見我進(jìn)來(lái)，忙熱情地讓座，還告訴我說(shuō)，張會(huì)計(jì)昨天已將賬目仔細(xì)清查了一遍，那300塊錢也查出來(lái)了，是他太粗心，冤枉了我。又勸我要安心教學(xué)，甭再多想。這件事就這樣不了了之。
后來(lái)，我就被校方借故“發(fā)配”到了全鄉(xiāng)最偏僻落后的一所村小任教。
再后來(lái)，又據(jù)說(shuō)那所學(xué)校由全體村民集資籌建的一座教學(xué)樓，才建成不足一年就裂了一道二指多寬的縫兒，成了座危樓……
數(shù)年后的某天，我突然收到一封來(lái)自部隊(duì)的信和一張三百元的匯款單。竟是我遭遇“三百元欠款”風(fēng)波那年所教班級(jí)中學(xué)生吳鵬的來(lái)信，他說(shuō)那天下午課間，他有事到辦公室找我，屋里卻空無(wú)一人，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我辦公室的抽屜竟沒鎖住，一念之差他就……
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