我的讀書故事演講稿 篇1

親愛的同學們：

　　我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關于202班的小秘密。

　　每天的語文課，是我們最期待的時刻，因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個蘋果，那么每個人還是只有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那么每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。

　　我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢！

　　為了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收獲，老師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神秘大獎，都在暗暗較勁呢！

　　我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上小學的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家愿意聽，我也會記得特別牢。

　　我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到后來還跟著我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。

　　現在，書已經成為我形影不離的好伙伴了！親愛的同學們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

我的讀書故事演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　我和書有著許多的經歷，我和他親如兄弟，也有著許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!

　　那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱著。那次，我作業做完已經8：30了，我馬上跑到房間里拿起書，津津有味的看了起來。可時間不等人，一分一秒的流逝著，很快便到了9：00鐘，媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會操到媽媽的就應白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上床，我的：“點子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語的。

　　計劃開始，：“啊……!肚子好痛 !”，我開始大叫，媽媽趕緊跑過來，問：“李響，你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了，我上個廁所就可以了”。我故弄玄虛，于是，我一非一般的速度跑進廁所，坐在馬桶上，拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》，開始看起。但這計劃好像進行的不那么順利，媽媽見我上了這么長時間的廁所還沒出來，上前一步，打開門，問：“好了嗎?”，可當這位“惡魔”看到我在看書時，我大驚失色……

　　這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　快看!那個對著鏡子笑的小女孩是誰呢?那就是我，我就是三一班最愛讀書的韓夢婷。

　　我很愛笑!每當家里來了客人，我就會用我那最甜蜜的微笑對他打招呼。每當別人說出一點好笑的事情我就會哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的出我的開心、快樂。

　　我最最喜歡的事就是讀書，我上輩子好像和書有仇似的，只要得到一本書我就能把他翻破。所以我一直向“讀書破萬卷，下筆如有神”的目標前進。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直 在家里“啃書”，這時有小朋友來找我玩，“我會一直在這里”啃書“的”我說。“看來你”小書蟲“的外號需要升級了，應該叫”書呆子“。我假裝沒聽見繼續讀我的書。

　　我的優點呢是上課時總是把小手舉得高高的，可缺點總是比優點多，比如說我的錯別字很多，上課總是有說不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點，但是我仍然是一個快樂的女孩。

　　這就是愛讀書、愛笑的我。你喜歡我嗎?

我的讀書故事演講稿 篇4

　　每個人都有自己的讀書故事，我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。

　　我自從認識了漢字后，不喜歡看書，只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天，媽媽從外面回來，手中竟捧著一本學校宣布的必讀書，并且這個星期必須讀完。我心想：“這么厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉身，我就想出了一個辦法，在必讀書中放一本漫畫書，用必讀書的皮擋住了漫畫書，這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。

　　“我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近，媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》讓我在學校看完，我就一直塞在書包里，從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課，劉老師說這段時間只能看書，不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節，馬小跳和他的三個伙伴的正直、善良把我打動了，使我喜歡上了看書。

　　“有一次自習課，我竟然……”。這節課老師讓我們干自己的事，就是不能說話，聽見這句話，我立即就從書包里拿出了《城南舊事》，我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了，英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒，最后慘死在火車輪下，讀到這兒我仿佛就感覺自己也在書中，“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來，原來大家都把《補充習題》交了，而我卻還在看書，我的臉頓時紅的像蘋果一樣，趕緊把《補充習題》給交了，心里想：這次可糗大了。

　　“我終于成為了一個小書蟲”。一寫完作業，我就捧著一本書直朝著廁所奔去，剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道：“藝文，不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個鬼臉，笑著說：“沒關系，我一會就OK了。”雖說是一會兒，可這一兩分鐘就可以搞定的事，我坐在馬桶上津津有味地看著書，競長達了二十分鐘。為了我不再發生這種事情，媽媽下達了一個家規：凡再看到藝文上廁所時看書，見一次沒收一本書。果然效果很好，我上廁所時看書的次數少了，但不代表我不會去偷悼詞欏

　　我的這么多故事終于告一段落了，不過還有一些我私家的讀書故事，等待下次再說，我現在可以說學富五車，因為書的影響，使我更加聰明，我的這一生不能沒有書，不然我會后悔的。