【考點(diǎn)例說(shuō)】
縱觀各地中考古詩(shī)詞鑒賞類試題的考點(diǎn)，歸納起來(lái)主要有：
1.體味作者的思想感情。如，這首詩(shī)通過(guò)具體的景物描寫，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
2.領(lǐng)悟詩(shī)歌的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益體會(huì)。包括詞語(yǔ)的理解、句子的理解、內(nèi)容的分析和概括等。如，王安石的《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中“浮云”這一意象指的是什么？你從本詩(shī)中領(lǐng)悟到了什么人生哲理？
3.考查想象聯(lián)想能力。如，就王維的《使至塞上》一詩(shī)發(fā)揮想象，描繪一下詩(shī)人筆下綺麗壯美的塞外大漠落日?qǐng)D。
4.意境體味，對(duì)環(huán)境氛圍的感受。（1）直接提問(wèn)。如，這首詩(shī)的情與景是怎樣交融的，全詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？（2）間接提問(wèn)。如，這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面，這幅畫面所傳達(dá)的意境又表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
5.詩(shī)句品析。如，請(qǐng)找出詩(shī)中生動(dòng)傳神、極富想象力的詩(shī)句加以賞析。
6.寫作能力訓(xùn)練。如，根據(jù)你的理解，將本首詩(shī)歌改寫成一篇三百字左右的散文。又如，仿照本詩(shī)頷聯(lián)句式寫幾句詩(shī)，富有感情地描寫一下春天的景色。
7.鑒賞評(píng)價(jià)。如，下面是同一主題的兩首詩(shī)，試比較其異同。
8.情景體味。如，用自己的話描述一下《江城子·密州出獵》中“錦帽貂裘，千騎卷平崗”所展現(xiàn)的壯觀場(chǎng)面。
9.手法欣賞。如：這首詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？這樣寫的效果如何？
【解答例說(shuō)】
在具體解答主觀性古詩(shī)詞鑒賞類試題的時(shí)候，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
1.從關(guān)鍵詞上著手，準(zhǔn)確把握其含義和作用，去品味賞析作答。如，王維的《渭城曲》一詩(shī)中，應(yīng)理解“柳”與“留”諧音，和“客舍”這一特定的'環(huán)境共同點(diǎn)出送別的題旨；而一個(gè)“更”字，則表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)朋友強(qiáng)烈深摯的惜別之情。
2.從關(guān)鍵詩(shī)句（主旨句、情感句）上著手，分析概括，推斷作答的切入點(diǎn)。如，針對(duì)孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)，應(yīng)根據(jù)“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”來(lái)分析出這是一首渴望得到賞識(shí)和任用的干謁詩(shī)。而崔顥的《黃鶴樓》一詩(shī)，我們從尾聯(lián)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”就可知道本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人濃郁的思鄉(xiāng)之情。
3.從修辭手法（比喻、擬人、夸張等）和表達(dá)方式（白描、議論等）著手，分析其含義。如，楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡；正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”中，一個(gè)“攔”字，運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了山的動(dòng)態(tài)感；又用形象的比喻，把“山”比作生活中的困難，含蓄地說(shuō)明了生活中許多看似容易的事情，其實(shí)做起來(lái)并不容易的道理。
4.從作品作家的相關(guān)背景資料入手，準(zhǔn)確把握作品的志趣、作者的情感傾向和詩(shī)句的原意。如，我們只有了解了曹操北征烏桓取得勝利這一歷史背景，才能準(zhǔn)確地理解《觀滄海》中作者表達(dá)的統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的主題。再如，陶淵明的作品應(yīng)考慮淡泊名利的情操，陸游的詩(shī)作應(yīng)考慮憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，李商隱的詩(shī)作則多表達(dá)纏綿悱惻的愛情……
5.從詩(shī)歌的具體題材內(nèi)容入手，把握各類詩(shī)歌的思想內(nèi)容。如，政治詩(shī)、愛國(guó)詩(shī)、詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、哲理詩(shī)、送別詩(shī)、愛情詩(shī)等，應(yīng)根據(jù)各自的類屬，提取概括各自所表現(xiàn)的思想感情。
6.從作家的風(fēng)格和詩(shī)作的語(yǔ)言特征上去領(lǐng)悟詩(shī)句的含義和要表達(dá)的感情。如，李白豪放不羈，仙氣滿卷；杜甫沉郁頓挫，憂國(guó)憂民；王維詩(shī)中有畫，富含禪趣；樂(lè)天雅俗共賞，清淺可愛；李賀奇詭譎幻，鬼氣森然；杜牧?xí)邕_(dá)俊爽，清麗自然等等。
【術(shù)語(yǔ)例說(shuō)】
當(dāng)然，要準(zhǔn)確解答古詩(shī)詞鑒賞類試題，并不只是了解一些答題技巧就可以完成的，還必須有扎實(shí)的基本功。首先，必須了解和掌握中國(guó)古詩(shī)詞的一般常識(shí)，如，古詩(shī)詞的概念、特點(diǎn)、體裁、題材、風(fēng)格、表現(xiàn)手法（含修辭手法、意境、音韻、分類等）等知識(shí)。其次，平時(shí)要廣泛地閱讀古詩(shī)詞作品，提高自己的詩(shī)詞知識(shí)積累量，建立起感性認(rèn)識(shí)。另外，還必須恰當(dāng)?shù)厥褂糜嘘P(guān)古詩(shī)詞鑒賞的術(shù)語(yǔ)，以期達(dá)到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的目的。常用的術(shù)語(yǔ)舉例如下：
（1）關(guān)于表現(xiàn)手法方面的：對(duì)比、反襯、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景相生、托物言志、借古諷今、借古傷今、欲揚(yáng)先抑、卒章顯志、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、側(cè)面描寫、明褒實(shí)貶、寓褒于貶、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)等。
?。?）關(guān)于詩(shī)人感情方面的：愉悅、歡快、激動(dòng)、沉痛、悲憤、哀傷、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、壓抑、苦悶、感情細(xì)膩等。
?。?）關(guān)于語(yǔ)言特色方面的：凝練、簡(jiǎn)潔、幽默、詼諧、質(zhì)樸、自然、清婉秀麗、激越高亢、樸實(shí)無(wú)華、明白如話、生動(dòng)形象、行云流水、形神皆備、辭藻華麗、朗朗上口、用語(yǔ)平易、含蓄雋永、節(jié)奏感強(qiáng)、富有藝術(shù)感染力等。
?。?）關(guān)于結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面：張本、蓄勢(shì)、做了鋪墊、埋下伏筆、開門見山、逐層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、前呼后應(yīng)、渾然天成等。
（5）關(guān)于表達(dá)效果方面的：真摯感人、動(dòng)人心魄、催人淚下、意境高遠(yuǎn)、情景交融、耐人尋味、意味深長(zhǎng)、委婉含蓄、言簡(jiǎn)義豐、言近旨遠(yuǎn)、深化主旨、惟妙惟肖、詩(shī)情畫意、濃墨重彩、體物入微、淋漓盡致、別具一格、不落窠臼、獨(dú)具匠心、躍然紙上、呼之欲出、言有盡而意無(wú)窮、不著一字盡得風(fēng)流等。
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