教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用略讀和精讀相結(jié)合的方法閱讀名著，了解全書的內(nèi)容，熟悉精彩片段。進(jìn)一步提高讀整本書的能力。

　　2.通過略讀感知全文主要內(nèi)容，理清情節(jié)和人物關(guān)系，扼要分析小說的主題;

　　3.通過精讀評(píng)析作品中人物形象的典型意義，對(duì)社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。

　　4.初步了解外國(guó)小說常用的一些藝術(shù)手法。

　　5.在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，加深對(duì)作品的理解，提高語言綜合素養(yǎng)

　　教學(xué)重點(diǎn)：精讀片段賞析

學(xué)法指導(dǎo)：

　　1.課余時(shí)間用略讀瀏覽的方法通讀全書，弄清主要內(nèi)容、情節(jié)和人物關(guān)系等;用精讀的方法閱讀精彩片段，評(píng)析作品呂人物形象的典型意義，理解作品的藝術(shù)價(jià)值，品味作品的語言特點(diǎn)。

　　2.通過讀出版說明和后記了解出版意圖，掌握閱讀線索。

　　3.根據(jù)閱讀需要參閱附錄的資料和課外及網(wǎng)上搜集的有關(guān)資料，了解作者經(jīng)歷、創(chuàng)作背景，理解作品的重要思想和重點(diǎn)內(nèi)容。

　　4.結(jié)合觀看電視連續(xù)劇，將劇中的人物形象與文學(xué)作品中的人物形象進(jìn)行比較。

　　5.一邊讀，一邊摘錄，加批注，寫心得。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

　　一、名言導(dǎo)入：

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。

　　智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 ——莎士比亞

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，它被譯介到中國(guó)半個(gè)多世紀(jì)以來，一直盛傳不衰，被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品，受到一代代讀者的喜愛，后來它又被改編成電視連續(xù)劇，一部外國(guó)作品在我國(guó)產(chǎn)生如深遠(yuǎn)的影響是罕見的，今天讓我們走近這部名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。今天我們將通過略讀和精讀的方法對(duì)這部名著進(jìn)行不同層次的賞析。