初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字（通用5篇）

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字1

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么？仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！

　　生活在和平年代的我們，生活中一點小小的`困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。

　　人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用，也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅呢？

　　要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢？

　　在堅持，努力不懈的同時，還要有生活節律。提倡毅力并不是主張一味蠻干，是毅力和節律并行，兩者都不容忽視。節律過快，頻率過高，要一直堅持下去，是十分困難的。生活猶如長跑，一下沖在前面，并不一定就能奪標。相反，如果保持適中的節律，就能取得好成績。

　　為什么說毅力是成功之本呢？你想想，如果沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中種種的困難呢？這樣就永遠沒有成功；反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。

　　成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說不上毅力。如果“一天打網，兩天曬網”，其毅力何在？所以我們一定要堅持，堅持，再堅持！

　　初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字2

　　我寒假作業做完了，沒什么事就買了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我讀了這書讓我知道怎么對待友誼，疾病，挫折。這書的作者是奧斯特洛夫斯基，192017年12月22日——1936年12月26日。他花整整五年的時間寫成了這本書。這本書的主人公是保爾，通過描寫保爾怎樣對待監獄，戰爭，工作，友誼，愛情，疾病，挫折，以及怎樣對待革命與工人，公與私，生與死等重大問題的態度。小說敘述了主人公保爾。柯察金的一生。

　　讀了這本書讓我做感動的是保爾被關進監獄后，他母親哭得十分傷心。悲劇的日子一直在折磨他。這種母愛的無私偉大深深地感動了我！她真是一個好母親呀！想到這里，我思緒起伏……一位年邁多病的母親和兒子，兒媳一起生活。也許是久病床前無孝子，也許是兒媳的挑唆，也是是覺得母親是個累贅。年輕的兒子不伺候母親和妻子嘀咕。他便在一個鳳高夜里背著年邁的母親向大森林深處走去，不知走了多久他把母親放到地上。這要獨自離開。這時老母說話了：“兒啊，我知道你把我背到這里來干什么，娘不怪你，只是這么大的森林你如何出得去？娘在來的路上折了很多樹枝，你沿著放了樹枝的路一直走，便能出去了。”聽完母親的話，他撲通一聲跪倒母親前，失聲痛哭到：“娘，我背你回家。”很感人，讓我很感動。雖然我們性格有所不同，但希望大家都愛自己的母親，文中的母親與書中的母親完全一樣愛自己的孩子。

　　看到這里我憤怒地想起了那件事……有一個孩子他在學校里偷了一塊橡皮，回家后母親看見了，母親不但不批評他，還表揚他偷得好。后來他常常偷東西，和往常一樣，母親表揚他。他長大了，去偷更大的東西了！被警察抓住了，他要被槍斃，他的最后愿望是見母親。，母親失聲痛哭。孩子一口咬掉了他母親的耳朵，母親罵他不肖，犯殺頭之罪還不夠，還要使母親至殘。兒子說道：“我初次偷石板交給你時，如果你能打我一頓，我何至于落到這可悲的結局啊？”小錯起初不加以阻止懲治，必將釀成不可收拾的大錯。這位母親一點也沒有盡到責任。

　　讀完這本書，我明白了母親是最愛我們的人，母愛是很偉大的'，無私的。今后我打算更加孝敬父母，理解父母，體諒父母了。

　　初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感900字3

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的著作，著作中陳述的就是他自己的親身經歷，文中的主人公保爾·柯察金的原型就是作家本人。著作寫了革命戰士保爾從一個沙皇統治時代的懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程。保爾·柯察金在12歲時，由于一個小小的惡作劇就被神父趕出了學校。所以他的媽媽只能帶他去車站食堂打工，這樣可以得到一些工錢。保爾在食堂里工作時經常會被挨打，但保爾為了能不讓媽媽去做傭人，所以他一直堅持著，可他卻一心想離開食堂。

　　過了幾年的時間，保爾到了15歲，他可以去機車庫工作了，于是，保爾就離開了食堂，在這期間，保爾依然遭受著非人“不是人，不像人”的待遇，可是，他還是頑強依舊。后來，他在從事革命工作的朱赫來的啟發下，保爾對革命及革命思想有了清晰的認識。所以他加入到了反侵略的戰爭中。在戰爭的生涯里，他在迅速地成長。戰爭中，他大腿挨了一槍，又被炸彈擊中，導致雙目失明，瀕臨死亡。難以忍受的疼痛讓他多次產生了自殺的念頭，但轉念一想，自殺就是逃避面對的困境，于是他就強忍著傷痛和疾病帶來的痛苦，堅持了下去。雖然保爾不能再回前線了，但他不灰心、不喪氣，反而以更堅強、更堅定的意志不屈不饒地立即投入了地方上的各種艱巨的工作。他殘疾以后，毫不灰心，仍舊刻苦頑強的學習、工作，并開始創作文學，對一個殘廢而又雙目失明的人來說這是十分困難的，每寫一個字，都要付出很多常人難以想象的力量。最終，他不僅僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我在圖書館看到這本書之前就知道了這是一本名著，本來以為它講的是怎么把鋼鐵煉出來的，但其實是講怎么磨煉自己，讓自己變得更堅強的。在學習中，我們就應學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們就應學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；在勞動中，我們就應學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。當我們失敗時，我們就應以保爾為榜樣，鼓起勇氣，哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，當我們成功時，我們也應以保爾為榜樣，繼續努力，繼續奮進。我把這本書推薦給大家是因為我也想讓大家和我一樣，把保爾當成自己的榜樣，在自己的學習生活中，勇于戰勝困難，以頑強的毅力和意志獲取更大的勝利。