對聯習俗在華人乃至全球使用漢語的地區以及與漢語漢字有文化淵源的民族中傳承、流播，對于弘揚中華民族文化有著重大價值。

　　學校對聯迎新年（一）

　　上聯：布文德澤被凌南而外;

　　下聯：育才俊繁榮錦繡之州。

　　上聯：常讀孔孟書，自能忘利忘名，喜我心纖塵不染;

　　下聯：暢飲新年酒，而后更勤更勉，笑身后桃李方秾。

　　上聯：丑牛建功，教學管理昌校運;

　　下聯：寅虎興業，科學發展壯師懷。

　　上聯：傳點橫豎撇，小荷才露尖尖角;

　　下聯：教讀寫聽說，雛燕已生躍躍心。

　　上聯：兢兢業業育桃李;

　　下聯：勤勤懇懇做園丁。

　　上聯：為人師表誨而不倦;

　　下聯：替國樹才教必有方。

　　上聯：辭舊歲，求真求實，碩果豐盈;

　　下聯：迎新春，研究創新，桃李芬芳。

　　上聯：叢梅傲雪，贊豐功，曉天地，承前啟后;

　　下聯：靜鳥迎霞，頌偉業，通古今，繼往開來。

　　上聯：低音中音高音三連音，音音齊頌實驗歡歌普新曲;

　　下聯：獨唱對唱合唱四重唱，聲聲共唱和諧社會開心篇。

　　上聯：窮而有志思壯舉;

　　下聯：學不自滿求創新。

　　上聯：校園沸騰春來早;

　　下聯：師生團結佳話多。

　　上聯：冬練“三九”成就健康體魄敢為人先;

　　下聯：夏練“三伏”可當運動健兒為校爭光。

　　上聯：動手動腦探索科學真諦;

　　下聯：求真求實培育實驗英才。

　　上聯：高阻低阻，壓異，流不異;