教學(xué)目標(biāo):

　　1、了解這首詩(shī)的創(chuàng)作背景，理解杜甫在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。

　　2、鑒賞這首詩(shī)的風(fēng)格，體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　1、了解這首詩(shī)的創(chuàng)作背景，理解杜甫在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。

　　2、鑒賞這首詩(shī)的風(fēng)格，體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。

　　教學(xué)難點(diǎn):

　　1、理解杜甫在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。

　　第一節(jié)

　　一、導(dǎo)入：

　　由《登岳陽(yáng)樓》導(dǎo)入。

　　二、解題：

　　“閣”指夔州府的“西閣”，這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在一個(gè)雪后的不眠之夜里的所聞所感，所以詩(shī)題叫做《閣夜》。

　　三、合作交流學(xué)習(xí)：

　　1、學(xué)生自讀詩(shī)歌，把握詩(shī)歌節(jié)奏和情感。

　　2、學(xué)生參看書本注解理解詩(shī)意。

　　3、這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在一個(gè)雪后的不眠之夜里的所聞所感。那么詩(shī)人有哪些所見所聞所想?

　　四、檢查自主學(xué)習(xí)情況：

　　把握詩(shī)歌節(jié)奏和情感：

　　1、指定學(xué)生誦讀詩(shī)歌，教師評(píng)點(diǎn)：(節(jié)奏、情感)

　　2、教師作誦讀技法指導(dǎo)：

　　書本P43

　　3、再指定一學(xué)生誦讀：

　　4、全班齊讀：

　　參看書本注解理解詩(shī)意。

　　1、學(xué)生就詩(shī)中詞句意思提問(wèn)，教師釋疑：

　　2、教師就詩(shī)中重要詞句提問(wèn)：

　　哪些所見所聞和所想?

　　見到了冬天晚上的霜雪景象，天上的星星在三峽中倒映的動(dòng)態(tài);聽到了跟戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的聲音如鼓角、野哭、夷歌;想到了與夔州這個(gè)地方有關(guān)的歷史人物，如諸葛亮、公孫述等人。