教學(xué)目標(biāo):
1、了解這首詩(shī)的創(chuàng)作背景,理解杜甫在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。
2、鑒賞這首詩(shī)的風(fēng)格,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解這首詩(shī)的創(chuàng)作背景,理解杜甫在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。
2、鑒賞這首詩(shī)的風(fēng)格,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。
教學(xué)難點(diǎn):
1、理解杜甫在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。
第一節(jié)
一、導(dǎo)入:
由《登岳陽(yáng)樓》導(dǎo)入。
二、解題:
“閣”指夔州府的“西閣”,這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在一個(gè)雪后的不眠之夜里的所聞所感,所以詩(shī)題叫做《閣夜》。
三、合作交流學(xué)習(xí):
1、學(xué)生自讀詩(shī)歌,把握詩(shī)歌節(jié)奏和情感。
2、學(xué)生參看書本注解理解詩(shī)意。
3、這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在一個(gè)雪后的不眠之夜里的所聞所感。那么詩(shī)人有哪些所見所聞所想?
四、檢查自主學(xué)習(xí)情況:
把握詩(shī)歌節(jié)奏和情感:
1、指定學(xué)生誦讀詩(shī)歌,教師評(píng)點(diǎn):(節(jié)奏、情感)
2、教師作誦讀技法指導(dǎo):
書本P43
3、再指定一學(xué)生誦讀:
4、全班齊讀:
參看書本注解理解詩(shī)意。
1、學(xué)生就詩(shī)中詞句意思提問(wèn),教師釋疑:
2、教師就詩(shī)中重要詞句提問(wèn):
哪些所見所聞和所想?
見到了冬天晚上的霜雪景象,天上的星星在三峽中倒映的動(dòng)態(tài);聽到了跟戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的聲音如鼓角、野哭、夷歌;想到了與夔州這個(gè)地方有關(guān)的歷史人物,如諸葛亮、公孫述等人。
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