相信同學(xué)們對(duì)弟子規(guī)都非常熟悉了，以下是弟子規(guī)入則孝篇的解釋，一起學(xué)習(xí)吧。

　　弟子規(guī)入則孝篇解釋

　　原文

　　父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。

　　父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。

　　冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。

　　出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變。

　　事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。

　　物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。

　　親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。

　　身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。

　　親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。

　　親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。

　　諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。

　　親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。

　　喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。

　　喪盡禮，祭盡誠(chéng)，事死者，如事生。

解釋

【父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。】

　　從第二條開(kāi)始，所指的是從小我們?cè)诩依?，?yīng)當(dāng)如何扮演好一個(gè)好的子女。從哪里開(kāi)始?就從父母跟子女的應(yīng)對(duì)開(kāi)始。“父母呼”，“呼”就是叫喚的意思。“應(yīng)勿緩”，“應(yīng)”就是回答，“勿”就是不可以，“緩”就是遲緩。也就是聽(tīng)到父母在呼喚、叫喚我們的時(shí)候，應(yīng)該要立即回答。

　　末學(xué)也曾經(jīng)指導(dǎo)兒童讀經(jīng)，講到《弟子規(guī)》中，“父母呼，應(yīng)勿緩”的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)他們：當(dāng)父母叫你的時(shí)候，你都怎么回答?答案就有三個(gè)：我在、我在這里、干嗎。以回答父母叫他，回答“干嗎”的最多，幾乎占了三分之二。我再問(wèn)他們：如果在學(xué)校老師問(wèn)你、叫你，有沒(méi)有人敢回答“干嗎”的?沒(méi)有一個(gè)小孩子舉手。他們紛紛地說(shuō)道：我們才不敢，老師!他不是媽媽，也不是爸爸?？梢?jiàn)從小，小朋友在家里，做父母的的確也不注意，他們的回答是不是有禮貌。我們曉得，在家里不懂得禮節(jié)，不懂得禮貌，出外怎么會(huì)有禮節(jié)?怎么懂得要尊敬別人?所以，在第一句“父母呼，應(yīng)勿緩”，做父母的也往往忽略掉，他跟子女的應(yīng)對(duì)當(dāng)中是怎樣的情形。

　　我們?cè)倏纯船F(xiàn)代的社會(huì)，幾乎已經(jīng)變成了孩子呼，父母應(yīng)。為什么?因?yàn)楝F(xiàn)在大家養(yǎng)育子女都非常少，一個(gè)兩個(gè)。很多家庭都只有一個(gè)，所以一個(gè)就是寶貝，從小就慣他。大家寵他，父母寵他，爺爺奶奶寵他，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。所以從小他就養(yǎng)成驕慢、目中無(wú)人的這種態(tài)度，等到七八歲這個(gè)時(shí)候要來(lái)教他，都已經(jīng)相當(dāng)困難了。因?yàn)樗谕戤?dāng)中，在四五年當(dāng)中，從兩三歲到七八歲，這一段不長(zhǎng)的時(shí)間、不短的時(shí)間，他已經(jīng)養(yǎng)成自大、驕慢的這種態(tài)度，所以就很難及時(shí)地把他教好。

　　“父母命，行勿懶”。父母在教我們的時(shí)候，父母教我們做任何事情，“行勿懶”就是要馬上動(dòng)作，不可以拖拖拉拉的。我們也曉得，現(xiàn)在的子女功課很多，父母往往舍不得他做事，即使是家事，也都是由父母代勞。像在冬天，也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友：會(huì)自己疊棉被的，請(qǐng)舉手?幾乎非常少，微乎其微。為什么?因?yàn)閺男【褪歉改笌退B被子。由此可知，小朋友這么小，幾乎一生出來(lái)他就在享受，父母從來(lái)沒(méi)有給他機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。所以等到父母要叫他做事，他難免就沒(méi)有辦法服從。怎么以前爸爸媽媽沒(méi)有叫我做，現(xiàn)在才叫我做?所以他難免就會(huì)反抗。也有很多家長(zhǎng)都紛紛感慨說(shuō)，孩子真的是叫不動(dòng)，叫他寫(xiě)功課不寫(xiě)，叫他洗澡也不洗；可是不用叫的，看電視、打電動(dòng)樣樣都行。

　　我們也曉得，由這一點(diǎn)來(lái)看，我們知道從小有很多家長(zhǎng)，他就不明白應(yīng)該如何來(lái)教育自己的子女。也有很多人，他有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，小孩子很小，他不懂；小孩子很可愛(ài)，就讓他玩；他很天真，他很漂亮，他很可愛(ài)。什么都舍不得，這個(gè)不是在幫他，而是在害他。過(guò)去的人，從兩三歲會(huì)自己吃飯，會(huì)走路，就開(kāi)始教育他。從父母呼喚他，就教他學(xué)習(xí)要趕快回應(yīng)；從父母叫他做事，他就要及時(shí)地趕快去做。從小就要訓(xùn)練，你沒(méi)有訓(xùn)練，到大了他不但不會(huì)料理自己，而且精神也可以說(shuō)非常的散漫。我們從很多學(xué)生的習(xí)慣，他們的習(xí)氣毛病，也可以略知一二。我們?cè)偻驴矗?/p>

【父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！?/strong>

　　這個(gè)意思就是父母要知道，從小就要教育自己的小孩。教育他的時(shí)候要特別注意到，孩子有沒(méi)有專心地聽(tīng)你講。我們看現(xiàn)在的情形，幾乎是父母跟孩子的對(duì)應(yīng)，父母講一句，孩子可能頂了三五句。父母不說(shuō)還好，一說(shuō)孩子就喋喋不休，所以完完全全時(shí)代都變了。為什么?因?yàn)閺男「改冈诮套约旱淖优臅r(shí)候，他沒(méi)有特別注意到他們的禮貌。一個(gè)人在家里不聽(tīng)從父母的話，將來(lái)在社會(huì)上與人接觸、與人相處，也可以說(shuō)很難用虔敬之心去服從別人、去聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話，或者長(zhǎng)官所命令的話，可以說(shuō)很難有那種誠(chéng)敬之心。

　　所以，“父母教，須敬聽(tīng)”。從小我們就要教導(dǎo)自己的子弟，要有這樣

　　的態(tài)度，以恭敬之心來(lái)聆聽(tīng)父母所教育他的。父母從小應(yīng)該要怎么教他?如果我們要培養(yǎng)他的德育思想，培養(yǎng)他的善心、慈悲之心，我們可以講歷史上孝悌的故事，忠孝的故事，禮義的故事，廉恥的故事。每天你能講一則故事給他聽(tīng)，他從聽(tīng)故事當(dāng)中，他可以明白什么叫孝，他可以明白古圣先賢所有教化后人的這些典范。用故事來(lái)詮釋給他聽(tīng)，他不但愛(ài)聽(tīng)，而且從小就能建立這些德育的觀念。

　　“父母責(zé)，須順承”。如果孩子他有做錯(cuò)事情，做父母的千萬(wàn)不可以含糊過(guò)去。尤其是第一次犯錯(cuò)，就要及時(shí)地糾正，所謂“慎于始”，一切都要謹(jǐn)慎于開(kāi)始。等他一錯(cuò)再錯(cuò)，我們?cè)賮?lái)糾正他，已經(jīng)太慢了。所以當(dāng)父母管教自己子女的時(shí)候，也要特別注意到你的子女，他是不是愿意服從你的教誨。如果他有反抗的現(xiàn)象，你是不是會(huì)再加以說(shuō)明?尤其現(xiàn)在講親子要溝通，不可以用專制的態(tài)度，在愛(ài)的教育施行下，父母有很多的權(quán)利，教導(dǎo)自己孩子的權(quán)利，很多都受到了限制。

　　所以，我們?cè)倏葱『ⅲ绻蟹稿e(cuò)的時(shí)候，一定要好好地教育他，讓他改過(guò)向善。也要觀察小孩子，他在犯錯(cuò)之后，他會(huì)不會(huì)再犯；如果他再犯，表示他沒(méi)有順從。所以從小我們對(duì)自己的子女，對(duì)家庭的每一個(gè)子弟，做父母的要特別謹(jǐn)慎、特別小心來(lái)教育他們。如果這一條最基本的，我們沒(méi)有辦法把他教育好，將來(lái)就很難培養(yǎng)出良好的這種人格。為什么?犯錯(cuò)不能接受教誨，犯錯(cuò)不能改進(jìn)，這個(gè)孩子怎么教導(dǎo)?所以我們做父母的，對(duì)于子女的管教，應(yīng)該要特別的注意。

　　做子女的，從小我們也要有一種心，父母對(duì)我們所說(shuō)的，我們要專心來(lái)聆聽(tīng)，態(tài)度要很誠(chéng)懇地接納。有很多學(xué)生會(huì)跟我反映，他說(shuō)：媽媽很無(wú)理，她都這樣嚴(yán)格地要求我。我就會(huì)告訴他：教不嚴(yán)，師之惰；同理，子不教，父之過(guò)，母之過(guò)。所以媽媽要你好，她才會(huì)嚴(yán)格教你；老師要你好，才會(huì)嚴(yán)加督促你。你要曉以大義，他才能知道，原來(lái)父母嚴(yán)格的督促，完全出于一片慈愛(ài)之心。

　　所以，我們?cè)诮逃拥軙r(shí)也要特別的謹(jǐn)慎，從自身做起，才能真正讓子女效法。家里如果還有長(zhǎng)輩在，做父母的一定也要做到“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”，你的子女看到，你同時(shí)也能接受爺爺奶奶的教誨，他們哪有不向你學(xué)習(xí)的?我們看完第二條之后，接下來(lái)我們看第三條：