《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙創作的一首詩。下面是小編帶來的登鸛雀樓教案教學設計,希望對大家有幫助!

教學要求
1.在理解古詩詞句的基礎上,領悟“只有站得高,才能看得遠”的道理,學習詩人奮發向上,積極進取的精神。
2.學會本課生字,理解詞句的意思。
3.能夠有感情地朗讀和背誦,會默寫。
教學重點
1.弄懂每個詞,理解詩句的意思,體會詩人的思想感情。
2.指導朗讀。
教學難點
體會作者所描寫的內容及詩中表現的思想感情。
教學時間
1課時。
教學準備
教學掛圖、幻燈片、錄音帶。
教學過程
一、指導預習
(一)自讀古詩。
今天我們學習《古詩二首》的第二首古詩。根據課文的拼音,同學們自讀這首古詩。要求讀準字音,讀通詩句。
(同學們打開書自讀古詩。)
(二)檢查預習。
1.教師出示生字卡片,正音:
dēng gun qulu yīy
登鸛雀樓依欲
2.指名學生朗讀《登鸛雀樓》
3.齊讀古詩
4.用自己的話說說這首詩給你留下的初步印象。
《登鸛雀樓》寫的是詩人登上高高的鸛雀樓,看到了滾滾東流的黃河。
5.學生提出不懂的地方。
(1)鸛雀樓在什么地方?
(2)這首詩的作者是誰?
(3)“白日依山盡”、“欲窮千里目”是什么意思?
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