人生在世,總不可能明白所有的事情,對于那些我們不明白的事情,我們就因該去學(xué)習(xí)。小編收集了學(xué)會學(xué)習(xí)作文,歡迎閱讀。

第一篇:學(xué)會學(xué)習(xí)
當一群大雁呈“人”字形從你頭頂飛過,你是否從中知道秋天的到來?當你擁抱大海,你能否感受到 “海納百川,有容乃大”的襟懷?的確,這些都不一定會是老師教給你的。因為,學(xué)習(xí)不只是學(xué)別人教給你的東西,我們還應(yīng)當學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會從其它途徑學(xué)習(xí),學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
學(xué)會向大自然學(xué)習(xí),你會獲得無窮的力量。有時,我們會忽視那些微小事物,孰不知,那竟是我們學(xué)習(xí)的對象!你看那為生存而忙碌地尋找食物的螞蟻,如芝麻大點,但它能夠搬起重量是它三倍的物體,運回自己的巢穴中。假使讓我們?nèi)コ惺苋绱吮壤闹匚铮姓l能做到呢?于是,我從中學(xué)到我們應(yīng)當挖掘出自己最大的潛力,獲得無窮的力量!學(xué)會向古建筑學(xué)習(xí),你會感嘆歷史文化的深邃。那個歷代君王生活其中的紫 城,不正突出了中華悠久歷史的博大精深嗎?站在這古老的建筑物中,張開雙臂,盡情地呼吸著歷史遺留的氣息,感受著城外皎潔月光的洗禮。于是,我被中華民族的輝煌歷史所折服,從中了解到中國文化歷史的悠久。學(xué)會向身邊的人和事學(xué)習(xí),你會懂得做人的道理。當我們看到歲月的痕跡又無情地駐足父母的眼角時,我從中學(xué)會了孝敬父母是子女的義務(wù);當注意到老師的喉嚨再次沙啞時,我從中學(xué)會了“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;當看到農(nóng)民在田間冒著烈日勞作,突然想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我從中學(xué)到了珍惜他人勞動成果的美德……
或許,有人認為學(xué)習(xí)便是在課堂上吸收老師所教授的知識,不知,學(xué)習(xí)大自然,我們獲得無窮的力量;孰不知,學(xué)習(xí)古建筑地能掌握歷史;孰不知,學(xué)習(xí)身邊的人和事,思想品德也深印于我心。我國著名教育家陶行知曾言:社會即教育,生活即教育。學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)別人教給你的東西,讓我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會主動尋找知識!
第二篇:學(xué)會學(xué)習(xí)
小時候,我并不喜歡讀書,所以我的學(xué)習(xí)成績并不好,媽媽看在眼里,急在心里,就給我買了許多有著美麗插圖的書,目的是讓我多讀些書,提高我的學(xué)習(xí)。為了了解那些美麗的插圖,我不得不好好學(xué)習(xí)。
慢慢地,我愛上了學(xué)習(xí)。
媽媽給我買了許多中外名著。有:《中華上下五千年》、《海底兩萬里》、《森林報》.......還有我最喜歡的的沈石溪的動物小說:《斑羚飛渡》、《狼妻》......
讀了媽媽給我買的這些書后,我覺得我的學(xué)習(xí)上升了不少,作文水平也提高了,以前我對作文可是一竅不通的。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
8歲生日那一個早晨,我意外地收到了快遞公司送來的包裹——一摞厚厚的書。原來這是爸爸送給我的生日驚喜。那其中有我最喜歡的書《三國演義》、《水滸傳》......我緊緊地抱著它們,猶如把知識王國里的知識全都抱在了懷里。
就這樣,我愛上了學(xué)習(xí),也愛上了讀書——可謂是雙喜臨門。可我卻怎么都高興不起來——因為不注意讀書時的用眼衛(wèi)生,我俊俏的小鼻子被眼鏡“霸占”了!為了保護我的視力,媽媽開始限時限量地限制我讀書。為了多讀些書,從書中多學(xué)到些東西,我和媽媽展開一場場智慧的較量。
被窩里學(xué)習(xí)
為了看那些富有知識的書,我總會擠出一點點時間去讀,可是每天學(xué)習(xí)任務(wù)太多了,作業(yè)之外的時間很多被媽媽實行“讀書管制”。我不得不用自己的餿主意,被窩里讀書。就這樣,我用我的小夜燈做了一起又一起的“案子”,但好景不長,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我只好對自己的“罪行”供認不諱。
霸占衛(wèi)生間
不久,我又開辟了一個學(xué)習(xí)的好場所——衛(wèi)生間。我用自己上衛(wèi)生間的時間里悄悄的夾上一本書,然后坐在馬桶上津津有味的讀著、學(xué)習(xí)著.....如果媽媽催促的話,我總會大聲喊到:“大腹便便”!媽媽總是問我那么長時間的蹲,是不是消化不良?哈哈,至今,這個秘密還沒有被發(fā)現(xiàn)呢!
為一本書,裝可憐
有一次,我和媽媽逛街,路邊攤上有一本好看的書,我便想叫媽媽把那本書買下來。媽媽一聽,好嘛,家里那么多的書,你還要買,不行!不買不行啊,那本書可是我心里惦了很久的啊,我心里想。于是我不得不裝起了可憐,用乞求眼神去一直看著媽媽的眼睛,媽媽心一軟,書到手了。哎,和大人斗法,用硬的不行......
我們是吃飯長大的,也是學(xué)習(xí)長大的。做自己喜歡的做的事是一種享受,我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)下去......
第三篇:學(xué)會學(xué)習(xí)
人生在世,總不可能明白所有的事情,對于那些我們不明白的事情,我們就因該去學(xué)習(xí)。
曾有人說;“現(xiàn)在的文盲不是不懂知識,而是不懂學(xué)習(xí)。”的確是這樣,知識是無限的,無論你有多么博學(xué),也只是學(xué)習(xí)了一小部分,但是只要你懂得了學(xué)習(xí),那么任何知識便不在話下。學(xué)習(xí)是如此的重要,要學(xué)會學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做到哪幾點呢?
第一,我們要珍惜時間:“學(xué)習(xí)的方法是愛惜每一分鐘。”學(xué)會珍惜時間,是學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)我們用于學(xué)習(xí)的時間是有限的,因此,我們需要珍惜時間,有了時間我們才有資本去學(xué)習(xí)。
第二,我們要勤奮,“業(yè)精于勤荒于嬉”,學(xué)會了勤奮,我們才能更好地學(xué)習(xí)。唐代著名詩人李白,兒時很貪玩,學(xué)業(yè)也很差,可自從他遇到一位老婆婆用鐵徐磨成針時,便立志要勤奮學(xué)習(xí)終于成為著名詩人而名垂青史。由此可見勤奮對于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,總有一些內(nèi)容是我們不容易懂得 ,那么就應(yīng)該用勤奮去彌補。無論是多么難的知識,只要你肯學(xué),你肯用功,那么總有一天你會明白的。
第三,我們要善于思考,“學(xué)習(xí)知識,要善于思考,思考,再思考”若光學(xué)不想,你的知識無論有多多,都是別人的,你永遠都不會擁有。在學(xué)習(xí)的過程中,我們都應(yīng)該有自己的想法。牛頓從蘋果落地想到了萬有引力。那是他的想法并由他自己得到了證實。那么,你的想法是什么?你又用什么去證實它呢?
第四,我們要不懂就問,“學(xué)問二字需拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。”在學(xué)習(xí)的過程中,最忌諱的就是不懂裝懂。不懂裝懂的人,將永遠不懂;不懂就問的人,無論有多少內(nèi)容,多少知識不懂,都是暫時的,在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難時,要有一種敢拼,敢問的精神,所有的問題都將敗在你的手下。
我們要學(xué)會學(xué)習(xí),要樂于學(xué)習(xí),我們要用有限的知識去學(xué)習(xí)無限的知識。只要我們學(xué)會了學(xué)習(xí),就等于掌握了成功的方法。無論成功的道路有多么艱難,無論經(jīng)歷的時間有多么漫長,有了方法,我們總會到達目的地。
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