《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙創作的一首詩。下面是小編帶來的登鸛雀樓教案教學設計，希望對大家有幫助！

教學要求

　　1.在理解古詩詞句的基礎上，領悟“只有站得高，才能看得遠”的道理，學習詩人奮發向上，積極進取的精神。

　　2.學會本課生字，理解詞句的意思。

　　3.能夠有感情地朗讀和背誦，會默寫。

教學重點

　　1.弄懂每個詞，理解詩句的意思，體會詩人的思想感情。

　　2.指導朗讀。

教學難點

　　體會作者所描寫的內容及詩中表現的思想感情。

教學時間

　　1課時。

教學準備

　　教學掛圖、幻燈片、錄音帶。

教學過程

一、指導預習

　　(一)自讀古詩。

　　今天我們學習《古詩二首》的第二首古詩。根據課文的拼音，同學們自讀這首古詩。要求讀準字音，讀通詩句。

　　(同學們打開書自讀古詩。)

　　(二)檢查預習。

　　1.教師出示生字卡片，正音：

　　dēng gun qulu yīy

　　登鸛雀樓依欲

　　2.指名學生朗讀《登鸛雀樓》

　　3.齊讀古詩

　　4.用自己的話說說這首詩給你留下的初步印象。

　　《登鸛雀樓》寫的是詩人登上高高的鸛雀樓，看到了滾滾東流的黃河。

　　5.學生提出不懂的地方。

　　(1)鸛雀樓在什么地方?

　　(2)這首詩的作者是誰?

　　(3)“白日依山盡”、“欲窮千里目”是什么意思?