范文一：學會學習

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我要演講的主題是-----“學會學習，學會做人”。有些人曾提出一個問題：究竟是要先學會學習，還是要先學會做人?而我認為，應該先學會學習。因為，學會學習比學會做人的難度簡單一點，也只有學會了學習，才懂得怎樣去學會做人。

　　作為一名中學生的我來說，能夠體會到一些同學對學習的消極看法，他們認為學習狀態是又晦澀又陰，學習任務既繁重也枯燥。但是，我們只要站在另一角度上來看，就會立刻淡忘那些無聊的抱怨和焦慮，換來的，會是一番耐人尋味的思索。當你從思索中做出來時，你就會發現學習其實是一種快樂。當你大步跨進新的學習圣殿時，心中充滿了一種希望，難道這種希望不是快樂嗎?當你在埋頭疾書向難題挑戰時，那種感覺不就是挑戰性的快樂嗎?當我們在失敗中摸索無數次后，接著引來迎的是歡呼與勝利，但這歡呼與勝利必須要我們學會學習才能收獲的。難道這是的滿足與成就不就是學習的快樂嗎?學習缺少的不是快樂，而是缺少尋找快樂的心。

　　當然，學會學習不僅是要取得好成績，而且主要一點是學會學習的方法。孔子尊從因材施教，我們的學習方法也因人而異。有的人思維能力強，便不適合“老一套”的題海戰術，而是要勇于去挑戰一些新事物、去開發自己的潛能;而有的人思維能力較弱，便不能離開“題海戰術”的教育方法，而是要比別人付出多一點汗水，多花費一點時間，才能和別人獲得同樣的結果。學習，既要有一種快樂的心態，也要有一套自己的學習方法，這樣的學習才能收到事半功倍的效果。

　　在學會學習的同時，也要學會做人。

　　同學們，再過幾年，我們也要做出社會，承擔起一份責任。因此，我們要有一套做人的原則。

　　一、要學會放棄。當你遇到困難時，不要只鉆牛角尖，要是能嘗試著把這個困難放一放，歇一歇，或許，當你歇息完后，你會更輕松地找到更好的解決方法。

　　二、要學會將心比心。當某個人對不起你時，我們首先要做的是不要一昧地去責怪別人的錯誤，而是要去想一想自己曾經是否有犯過同樣的錯誤，這樣，你才能成為一個寬宏大量的人。

　　同學們，正所謂退一步海闊天空。所以我們要做一位品德高尚的人，就要遵循這套做人的原則!

　　老師們，同學們，在這初中的生涯里，我們想要成為一個既首老師的疼愛，又想受同學們的歡迎。就要做到學會學習，學會做人這兩點!

　　范文二：學會學習

　　習慣是什么?習慣就是在長時間里逐漸養成的一時改不了的行為。好習慣養成一輩子受用，而養成壞習慣一輩子吃他的虧，想改也不容易!

　　毛澤東就有這么一個好習慣。毛主席從小酷愛讀書，并且養成了“不動筆墨不讀書”的良好習慣。在文章的重點部分或寫得特別精彩的地方，毛主席就做上記號，有時，還在書的上下左右空白處寫些簡明扼要的批注。寫不下，就在、貼上一張小紙條。正因為毛主席博覽群書，并有“不動筆墨不讀書”的好習慣，所以他知識淵博，才智超群!

　　而壞習慣養成將危害人的生心健康。我的爸爸就有這么壞習慣，那便是飯后抽煙。他經常掛在嘴邊的口頭禪就是“飯后一只煙，賽過活神仙”。我和媽媽經常勸爸爸，把煙戒了，香煙中含有大量的尼古丁，它對我們的身體是百害而無一利。可爸爸就是不聽，仍舊我行我素，把我們拋擲腦后。因此，爸爸長時間抽煙而導致氣管炎，經常往醫院跑，在看病方面的開支就不少。

　　但爸爸也有許多的好習慣。爸爸從小就對我說“萬般皆下品，惟有讀書高”的道理，他常常拿著地圖，指指點點，告訴我安徽省境內有巍峨的黃山，則杭州有迷人的西湖，而千島湖在淳安……一有空，就帶我去領略中國的名勝古跡，使我大飽口服，增長見識。

　　習慣成自然。讓我們努力該掉不好的習慣，養成更多的好習慣，把大地粉飾的更加美好!

　　范文三：學會學習

　　我在學習上有一個最大的缺點，就是上課時不愛發言。從學前班到現在，老師給我的期末評語都是這樣寫的：“你是一個好學生，各方面都很優秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發言，那就再好不過了。”

　　那么，我為什么上課不愛發言呢?仔細一想，主要有兩個原因。一是課前預習不好，回答問題心里沒底;二是十分的愛面子，怕回答錯了在同學面前丟人。

　　那么，如何解決這個問題呢?我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容，先認真地看一遍。尤其是語文課，一定要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內容;對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教;實在不會的，就先把它記下來，上課時再認真聽講。第二，每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的題，讓家長講一講。把以前做錯的題，經常拿出來看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書。每天吃完中午飯，看半個小時的課外書;每天晚上做完作業后，只要有時間，再看看其他的書和報紙。

　　我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學會了學習。