師：（先板書(shū)：詩(shī)）誰(shuí)能背一兩句詩(shī)給我聽(tīng)聽(tīng)？

　　生：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　師：你背的詩(shī)我們中國(guó)人耳熟能詳。把感情都投入進(jìn)去了。還有誰(shuí)來(lái)背？ 生：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？ 師：你又背出了一句千古絕唱。誰(shuí)還能背？

　　生：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 師：你背出了感情，我也想比劃比劃，可以嗎？

　　生：可以。

　　師：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。你覺(jué)得我背得怎樣？

　　生：----

　　師：今天，我們將學(xué)習(xí)一首新詩(shī)，出自《詩(shī)經(jīng)》，叫《采薇》（板書(shū)）“薇”字比較難寫(xiě)，拿出手寫(xiě)一下，看這個(gè)“薇”字，想想是什么意思？

　　生：----

　　師：字形是什么？

　　生：----

　　師：看到這個(gè)字形，猜一猜，這有可能是什么？

　　生：----

　　師：偏旁？

　　生：草字頭。

　　師：是跟什么有關(guān)？

　　生：----

　　師：打開(kāi)課文，認(rèn)真讀這首詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。（生自由讀）

　　師：哪位同學(xué)能大聲地讀出來(lái)？

　　生：昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。

　　師：讀出了自己獨(dú)特的感受，但我們先不忙，如果一個(gè)字讀不好，我不說(shuō)出來(lái)，你們將會(huì)失去一次學(xué)習(xí)古詩(shī)的意義。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，（yù）雨雪霏霏。

　　生：（yù）雨不讀yǔ。

　　師：能猜想一下雨的意思嗎？

　　生：----

　　師：誰(shuí)還能讀一讀？