一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會本課生字新詞。有感情地朗讀課文。
2、弄清作者借“荷葉勇敢慈憐”的品格來表達(dá)“母親的偉大”的品質(zhì)這兩者之間的聯(lián)系,領(lǐng)會作者所表達(dá)的對偉大母愛的贊美之情。
3、激發(fā)學(xué)生尊敬老人的情感。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、自學(xué)課文。
2、查找有關(guān)冰心的資料。
3、收集贊美荷花的詩句。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):體會“母愛的偉大”,激發(fā)學(xué)生尊敬老人的情感。
難點(diǎn):弄清“物”與“人”的聯(lián)系,領(lǐng)會作者的寫作意圖。
四、教學(xué)時間: 兩課時
五、教學(xué)過程:
第一課時
一、導(dǎo)入新課。
1、齊背周敦頤的《愛蓮說》。
2、你知道其他贊美荷花的詩句嗎?
學(xué)生交流。
3、揭題,簡介作者。
今天,我們學(xué)習(xí)一篇贊美荷葉的文章《雨荷》,這篇文章是中國現(xiàn)代杰出的作家和詩人冰心所作。
誰來談?wù)劚摹?同學(xué)交流資料)
設(shè)計理念:通過課前的查找、收集資料,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,幫助學(xué)生豐富語言的積累,同時激發(fā)學(xué)生對荷花的喜愛之情和對課文的學(xué)習(xí)興趣。了解作者的情況以拓寬學(xué)生的知識面。
二、交流課前自學(xué)情況。
1、組內(nèi)交流。
設(shè)計理念:本環(huán)節(jié)是建立在學(xué)生課前充分自學(xué)的基礎(chǔ)之上的。班級同學(xué)長期以來養(yǎng)成了預(yù)習(xí)課文,自學(xué)的習(xí)慣。自學(xué)時,要求四讀課文:一讀,了解大意。二讀,掃清字詞障礙。預(yù)習(xí)生字詞的音形義。三讀,理清課文思路,寫出課文思路圖。要求抓住課文主要線索的重點(diǎn)語句,文字簡練,一目了然,提倡圖文并茂。四讀,朗讀課文正確、流利。分組學(xué)習(xí)時,各小組由組長安排按照課前預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié),逐項(xiàng)交流。
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