高中學雷鋒手抄報圖片
學習雷鋒，就是要牢記雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。高中的同學們，下面就是學雷鋒手抄報圖片，歡迎大家閱讀與了解。
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。
這時，有的同學嚇得大哭;有的'同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現實社會中，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是在學雷鋒，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻，對當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
評析：這篇寫人的文章，向我們介紹了雷鋒的英雄事跡，文章敘事條理，動作描寫到位，突出了雷鋒舍己救人的品質。小作者還結合生活實際加以說明，號召人們向雷鋒學習。文章最后點明了中心，是篇不錯的習作。
1、人人為我，我為人人。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
3、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行、專一行精一行。
4、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
5、弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。
6、孝順父母 關心他人 勤儉節約 熱愛勞動。
7、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。
9、參與志愿服務，促進社會和諧。
10、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。
11、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
12、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
13、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
14、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
15、沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。
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