一個人有了遠大的理想，就要努力去實現，中國夢，我們的夢，下面是有關中國夢的手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　我的中國夢演講稿

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　"現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自國家主席總書記之口。這是國家主席總書記的中國夢。作為當代的大學生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?

　　答案是肯定，我們大學生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統稱為我的中國夢。我是文學院的一名大三學生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學獎的消息給國人打了一針強心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節。作為文學院的一名大學生，聞此消息，甚是歡喜。中國的現當代文學終于能夠站上世界的舞臺了。而以當一名作家為目標的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學獎為最高追求目標，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠無法達到莫言的高度，我的這個中國夢也可能無法實現。但是這將成為我為之奮斗的目標，我前進的動力和畢生的追求。

　　我的中國夢，我的文學夢。很多人認為不能實現的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們日益繁榮發展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的大學生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當夢想照進現實，身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代，我很幸福!

　　謝謝大家!

　　《美麗中國 我的中國夢》教學設計

　　目標1：通過閱讀時事小冊子、知識問答，了解中國夢的基本內涵，加深對中國夢的認識。

　　目標2：結合考點展開聯想，構建相關知識點的知識結構圖。

　　目標3：分析典型例題，根據材料變式訓練并體驗自主命題。

　　目標4: 在活動探究中看到圓夢面臨的困難和今后努力的方向，看到圓中國夢的優勢，堅信中國夢一定會實現。

　　目標5：聯系自身實際，在中考的征程上敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

　　【教學重點、難點】

　　1、構建課本相關知識點的知識結構圖;

　　2、探究活動的歸納和提升。

　　【教學方法】對比分析法、活動探究法、總結歸納法