清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。下面是清明節(jié)的手抄報(bào)，和小編一起看一下吧。

　　日子一天天疊加，日歷一張張揭下，清明的腳步已朝我走來(lái)!“清明”，一個(gè)讓人見(jiàn)了就能愉悅的字眼!清新明凈，純潔如水。大自然的魅力，在于無(wú)論何時(shí)何地，她都是我們洗滌心情的圣地!更何況是在這“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的朦朧煙雨中。

　　突然發(fā)現(xiàn)，自己好久沒(méi)有抬頭看天了，天高云淡，風(fēng)清月明，柔和的讓人禁不住內(nèi)心的狂喜。一天的課結(jié)束之后，便又重復(fù)踏上回家的公車，來(lái)也匆匆，去也匆匆，已經(jīng)習(xí)慣把自已關(guān)在那個(gè)四方墻內(nèi)。我忙!學(xué)生忙，家長(zhǎng)忙，大家都忙!想想現(xiàn)在的孩子，在學(xué)校結(jié)束了一個(gè)星期的課程，本應(yīng)該好好放松兩天。然而堆積如山的作業(yè)，多如牛毛的課外培訓(xùn)，累得他們喘不過(guò)氣來(lái)。回首當(dāng)年的自己，哪有這份福氣。做完了一天的功課，就可以和伙伴們到處跑，稻田里，草地上，山坡頭，小河邊，到處都是我們的身影。小橋流水聆聽(tīng)著我們幸福時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)見(jiàn)證著我們最快樂(lè)的童年!可是眼前的孩子，現(xiàn)在的形勢(shì)，他們需要培訓(xùn)，需要補(bǔ)課，需要比拼，我們能做什么呢?讓自己的課堂展現(xiàn)出最大的樂(lè)趣，就是給孩子們最多的關(guān)懷。所以，我，老師們，都不知不覺(jué)和他們一起忙了起來(lái)，昏天暗地，忘記了抬頭看天，看云，看起飛的鳥(niǎo)兒;忘記了坐下聽(tīng)歌，喝茶，品詩(shī)中的美妙!

　　又是一個(gè)的平淡繁忙的日子，也是這個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚時(shí)分，我拖著疲憊的身子，匆匆走進(jìn)自家的小院。突然竄出兩個(gè)小孩，男孩推著女孩的小小童車，女孩手扶車把，如風(fēng)地從我眼前駛過(guò)!車子的車籃內(nèi)，還放著一個(gè)布娃娃。男孩說(shuō)：“快點(diǎn)，媽媽，我們的寶寶哭得厲害呢。”女孩說(shuō)：“爸爸，還是你來(lái)騎車，我來(lái)哄寶寶吧。”接著，女孩快速地下了車，抱起他們的寶寶，哼起了他們寶寶才聽(tīng)得懂的曲子……我的驚嚇早已不再，望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由地笑出聲來(lái)。多可愛(ài)的孩子，多無(wú)憂的童年!這不就是童年的我們嗎??

　　家鄉(xiāng)的今天，也應(yīng)該是春雨綿綿了吧?童年的伙伴，你們是否還記得我們當(dāng)年的游戲?想起過(guò)去，思緒種種，憶起當(dāng)年，幸福依舊。有人說(shuō)，一個(gè)人如果總在回憶過(guò)去，說(shuō)明你是真正的老了。那我呢?今天，我是老了嗎?

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這句話出自古詩(shī)《清明》。是啊，在清明的這一天，即使過(guò)了幾千年，古人也和我們一樣，能感受到清明的這份悲愴與凄涼。今天，我們便帶著這樣的心情，走上了去掃墓的沉重地道路。

　　天空中發(fā)著暗黃的淡光，雨絲猶如銀針一般，灑落在地上。這一刻，世界是最安靜地，街上偶爾有汽車開(kāi)過(guò)，但發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音也似乎被湮滅在那悄無(wú)聲息的雨中。小區(qū)里少了愛(ài)玩的小朋友們的身影，少了平常大人們的談話聲。這一切，似乎都為來(lái)到的清明而停止了。

　　我坐在車上，行駛在雨中，雖然說(shuō)是清明，但我還是看到了許多初春時(shí)候的景象。兩旁的路邊上，濕漉漉的柳樹(shù)剛發(fā)出了嫩芽，金燦燦的迎春花張開(kāi)了笑臉。這一切，也似乎在為清明的到來(lái)而到來(lái)了。

　　媽媽每次到了掃墓的時(shí)候，心情總是很不好，但是看到滿山的春景，好像給了她許多安慰一般，她的心情便會(huì)逐漸地好起來(lái)。車行駛在馬路上，飛濺起來(lái)的水花拍打著車門，似乎催促著我快到目的了。到了九龍山風(fēng)景區(qū)，汽車駛了進(jìn)了大門，漫山遍野的春景吧我嚇了一跳。九龍山似乎在悄然發(fā)生著變化。我們沿著狹小的山路上了山，來(lái)到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方。我們拿好了準(zhǔn)備祭祀爺爺?shù)臇|西，爬上了山。這里真是一個(gè)神奇的地方，外面下多大多大的雨，在這片安靜的山上，都不會(huì)有一點(diǎn)影響。多大，也只是有一絲絲的細(xì)雨，洗滌著人們純凈的心靈。記得四五年前來(lái)的時(shí)候，我還小，只爬了個(gè)山，就累得氣喘吁吁地，爬到山頂還要坐著休息會(huì)兒。可是現(xiàn)在，我卻一口氣爬到山頂還是不嫌累的。我們將供奉爺爺?shù)臇|西放在了墓前，我回頭望望四周，四周的一切好像也還如當(dāng)初那樣，只是多了許多供奉的人們的花兒。

　　我們走到了山下，將買來(lái)的紙拿了出來(lái)，點(diǎn)上以后，看著那如煙如灰的紙旋轉(zhuǎn)在空中，我們也在心中悄悄地祈禱，祈禱爺爺在上天也能好好地花到這筆錢，買許多好吃的東西，享享福。

　　我們掃完了墓，便開(kāi)車下山去了。這次掃墓，我領(lǐng)悟到了很多很多，清明，似乎并不代表著憂傷，它似乎也是代表著春天，它時(shí)時(shí)刻刻都透露著一種春的氣息，春意盎然，讓人不可抗拒。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　站在爺爺?shù)膲炃埃蜻h(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開(kāi)放出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)!仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，隨之而來(lái)的，是一種春天的味道，一種充滿生機(jī)的味道。

　　我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，像碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。