這是一個風和日麗的早晨，玉沙小學組織了一百五十名學生去湖南省韶山市掃墓。雖然說是去掃墓，但我認為也可以說是去韶山旅游一天吧。因為具體安排是：參觀毛主席故居、毛主席銅像廣場、毛主席紀念館、毛主席遺物館。

　　我們早上六點整從學校出發，坐了四個小時的車，十點到達了第一個景區_毛主席故居。毛主席故居給我留下了比較深的印象。

　　毛主席故居，也就是毛主席以前的家，通過參觀，我發現：毛主席小時候的家很大，光臥室就有好幾間，再加上什么堂屋、廚房、牛欄、豬欄、谷倉等，足足有十三間呢。在毛主席故居里的毛澤東臥室中還有毛主席以前睡覺時用的床、被子、枕頭。

　　十一點半我們去酒店吃飯，吃完飯，我們緊接著去毛主席銅像廣場。毛主席銅像廣場位于韶山市，紀念館門前八十米處是毛主席銅像廣場，在毛主席銅像廣場舉行了一個簡短的儀式后，我們又去了毛主席紀念館。毛主席紀館位于韶山沖引鳳山下，引鳳山為韶山山脈落脈。

　　到了十四點整，我們去了毛主席遺物館，這遺物館可是給我留下了極其深的印象喲！

　　毛主席遺物館里有毛主席以前用過的牙刷、毛巾、碗、筷子……穿過的衣服、褲子、鞋子、襪子……看了毛主席的襪子，我不由得呆住了：一個國家的偉大領袖，穿的襪子居然是破的，我為之一震，想到：我們應該努力學習，把將來的祖國建設得更加美好，讓每個人都過上幸福的日子。

　　這次去韶山游玩，激激發了我學習的決心。希望以后有更多這樣的機會。

　　第二篇：同學腳下留情

　　我們學校怡心園里有一片美麗的草地，草地中間布滿了零零碎碎的鮮花。正當春季，小草翠綠無比，鮮花開得十分絢麗。

　　一個中午，我來到學校，便看見王超和幾個小朋友在草坪上打鬧，原來直立著的小草被他們踩得低下了頭，我走上去，對王超說：“你怎么能隨地踩草坪呢？”“我愛玩我玩。你管得著嗎？”王超反駁道。我看來硬的不行，只好來軟的，“你看你腳下的小草多痛苦呀！它們低著頭，好像在說‘小主人，放過我們吧，手下留情，腳下留青呀’”我說道。“我只是在草地上玩玩。更何況草是沒有生命的，它們就是供人娛樂的呀？”王超再次反駁道?！澳阏f錯了，世上萬物都有生命，小草怎么會沒有生命呢？小草和人一樣，也知道痛苦，也有屬于自己的喜怒哀樂呀，我們應該把它們當作人一樣對待，怎能讓小草當我們的奴隸呢？”“切、切”王超極不情愿地哼著?！巴醭?，你好好想想，作為小學生，應該有基本道德。前些日子班主任不是讓我們收集‘勸如君多走幾步路，莫把草坪當馬路’這樣的話嗎？老師不僅僅是讓我們收集，更是要我們打心底里愛護草坪呀！愛護草坪，人人有責?！蔽覄裾f道。王超這時不好意思地低下了頭，滿臉通紅地走了。以后的連續幾個中午，我在草地上偷看，再也沒有王超的身影了。

　　勸說能糾正同學錯誤思想，勸說能阻止同學的不良行為。主動勸說他人，虛心接受他人勸說，我們的生活會更加和諧，校園會更加美好！