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小學六年級下冊語文詞語表
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小學六年級下冊語文詞語表
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人教版小學三年級下冊語文《翠鳥》詞語解釋
葦稈： 蘆葦的莖。橄欖色： 像橄欖果那樣的青綠色。繡： 用彩色絲、絨、棉線在綢、布等上面做成花紋、圖像或文字。赤褐色： 紅棕色，像板栗皮一樣的顏色。小巧玲瓏： 形容小而靈巧、精致。透亮： 明亮。靈活： 1、敏捷，不呆板... -
人教版小學三年級下冊語文《燕子》詞語解釋
俊俏： （相貌）好看。輕快： 1、（動作）不費勁。2、輕松愉快。課文中取第1種意思。湊成： 拼湊成，聚集成。機靈： 聰明伶俐；機智。蒙蒙： 1、雨點很細小。2、模糊不清的樣子。課文中取第1種意思。吹拂： （微風）掠過；輕輕... -
人教版小學三年級下冊語文《一個小村莊的故事》詞語解釋
山谷： 兩山之間低凹而且狹窄的地方，中間常有溪流。早先： 以前；從前。郁郁蔥蔥： （草木）蒼翠茂盛。清澈見底： 指水清而透明，可以看到水底。湛藍： 深藍（多用來形容天空、湖海等）。清新： 清爽而新鮮。甜潤： 甜美而滋潤... -
人教版小學三年級下冊語文《路旁的橡樹》詞語解釋
修建： （土木工程）施工。寬闊： 橫的距離大；范圍廣。平坦： 沒有高低凹凸。筑路： 修建道路。灌木： 矮小而叢生的木本植物，沒有明顯的主干。如玫瑰、茉莉等。工程師： 技術職務名稱之一。能夠獨立完成某一專門技術任務的.設... -
人教版小學三年級下冊語文《畫楊桃》詞語解釋
叮囑： 再三告訴對方應該怎樣，不應該怎樣。想當然： 憑主觀推測，認為事情大概是或者應該是這樣。課文中指沒有仔細觀察，憑自己想象認為是什么樣就是什么樣。走了樣： 失去了原來的樣子。講桌： 講課用的桌子，也叫講臺。一端... -
人教版小學三年級下冊語文《和時間賽跑》詞語解釋
去世： （成年人）死去；逝世。生前： 指死者還活著的時候。疼愛： 關切喜愛。排除： 除掉；消除。憂傷： 憂愁悲傷。痛哭： 盡情大哭。哀痛： 悲傷；悲痛。持續： 延續不斷。安慰： 1、心情安適。 2、使心情安適。課文中取第2種... -
人教版小學三年級下冊語文《她是我的朋友》詞語解釋
戰爭： 民族與民族之間、國家與國家之間，階級與階級之間的武裝斗爭。孤兒院： 專門收養失去父母的兒童的`處所。護士： 醫療機構中擔任護理工作的人員。查看： 檢查、觀察事物的情況。確認： 明確承認，明確認定。搶救： 在危險... -
人教版小學三年級下冊語文《月球之謎》詞語解釋
夜幕降臨： 夜晚來到。夜幕，在夜間，景物像被一幅巨大的幕布罩住一樣，因此叫做夜幕。懸掛： 掛。皎潔： 明亮而潔白。遐想： 悠遠地思索或想象。古往今來： 從古代到現在。探索： 多方尋求答案，解決疑問。奧秘： 奧妙神秘。努... -
人教版小學三年級下冊語文《我家跨上了信息高速路》詞語解釋
信息： 音信；消息；資料。玩意兒： 指東西；事物。遍布： 分布到所有地方；散布到每個地方。甚至： 提出突出的事例（有表示更進一層的意思）。聯系： 彼此接上關系。五湖四海： 指全國各地。課文中指全世界。好奇心： 對自己不... -
人教版小學三年級下冊語文《一面五星紅旗》詞語解釋
決定： 對如何行動做出主張。旅行： 為了辦事或游覽從一個地方到另一個地方（多指路程較遠的）。筏子： 水上行駛的竹排或木排，也有用牛羊皮、橡膠制成的。順流而下： 順著水流的方向行駛。防止： 預先設法制止（壞事的發生）。... -
人教版小學三年級下冊語文《果園機器人》詞語解釋
發愁： 因為沒有主意或辦法而感到愁悶。指定： 確定（做某件事的'人、時間、地點等）能干： 有才能，會辦事。罷工： 工人為實現某種要求或表示抗議而集體停止工作。課文指機器人因為沒電而停止工作。充電： 把電源接到電池上使... -
人教版小學三年級下冊語文《賣木雕的少年》詞語解釋
游覽： 從容行走觀看（名勝、風景）。工藝品： 具有高度技巧性、藝術性的手工藝產品。名不虛傳： 傳播的好名聲一點不虛假。形容確實很好，不是空有虛名。游人如織： 形容游人很多，來來往往。壯觀： 景象雄偉。出售： 賣。攤點... -
人教版小學三年級下冊語文《中國國際救援隊，真棒！》詞語解釋
送別： 送行。祝愿： 表示良好的愿望。嚴重： 程度深；影響大；情勢危急。倒塌： （建筑物）倒下來。彌漫： （煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。腐爛： 課文中指人死后，尸體由于微生物的滋生而破壞。余震： 大地震發生后緊跟著發... -
人教版小學三年級下冊語文《古詩兩首》詞語解釋
詠： 1、依著一定的腔調緩慢地誦讀。2、用詩詞等來贊頌或敘述。課文中取第2種意思，指詩人用詩來描述柳樹，表達感受，是歌頌、贊美的意思。碧玉： 青綠色的玉石。詩中形容柳樹枝葉的青翠。妝： 修飾，打扮。絲絳： 用絲線編織成... -
小學六年級語文下冊《語文樂園(八)》教案
小學六年級語文下冊《語文樂園(八)》教案 教學目標：1、引導學生去發現這些詞語都是在高度贊美某些作品或事物，表達由此產的愉悅感受。2、培養學生根據語言文字和生活的積累，充分地發揮自己的想象力，閱讀時，... -
小學語文六年級下冊《語文樂園六》教案
教學目標1.詞語超市：復習鞏固要求會認和會寫的詞。2.金鑰匙：培養學生在閱讀好文章時，品味好詞好句的能力。3.語文故事：培養學生抓住文章主要內容的能力；通過對“一字師”的理解，了解修改對寫作的重要性。4.古詩誦讀：使學... -
小學一年級語文下冊期末詞語復習教案
復習目標課后出現的詞組練習，如換位、搭配、填空等。重難點課后出現的詞組練習，如換位、搭配、填空等。教學媒體小黑板教學過程（一）寫出意思相反的詞。閉—（）里—（） 笑—（）馬虎—（）遠—（ ） 胖—（ ）進—（）快—... -
語文六年級下冊第六單元作文：我的小學生活
光陰似箭，日月如梭。我的小學生活如潺潺的流水般地悄然走過，小編收集了我的小學生活作文，歡迎閱讀。第一篇：我的小學生活時間過得真快，轉眼小學生活即將從我身邊擦肩而過，我怎能不深深眷戀?記得六年前，我怯怯地依偎著爸爸... -
語文六年級下冊第六單元作文：難忘的小學生活
轉眼間，六年的小學生活也即將結束。 小編收集了難忘的小學生活作文，歡迎閱讀。第一篇：難忘的小學生活時光如箭，歲月如梭，轉眼間，我們就要告別老師、同學，開始初中的生活。此時此刻，老師的教誨，同學的嬉笑像放電影一樣浮... -
語文六年級下冊第六單元作文：難忘小學生活
小學生活是那樣令人難忘。以下是小編帶來的難忘小學生活作文，希望對你有幫助。難忘小學生活作文(一)難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘&hel...
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