叮囑： 再三告訴對(duì)方應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。

　　想當(dāng)然： 憑主觀推測(cè)，認(rèn)為事情大概是或者應(yīng)該是這樣。課文中指沒(méi)有仔細(xì)觀察，憑自己想象認(rèn)為是什么樣就是什么樣。

　　走了樣： 失去了原來(lái)的樣子。

　　講桌： 講課用的桌子，也叫講臺(tái)。

　　一端： （東西的.）一頭。

　　正對(duì)： 恰好對(duì)著。

　　準(zhǔn)確： 行動(dòng)的結(jié)果完全符合實(shí)際或預(yù)期。課文中指把楊桃的形狀畫得符合實(shí)際，沒(méi)有走形。

　　審視： 仔細(xì)看。

　　嚴(yán)肅： 1、（神情、氣氛等）使人感到敬畏。2、（作風(fēng)、態(tài)度等）嚴(yán)格認(rèn)真。課文中取第1種意思。

　　半晌： 相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間；好久。

　　輪流： 依照次序一個(gè)接替一個(gè)。

　　和顏悅色： 形容態(tài)度和藹可親。

　　角度： 1、角的大小。2看事情的出發(fā)點(diǎn)。課文中取第2種意思，指畫楊桃時(shí)的觀察點(diǎn)。

　　相似： 想像。

　　教誨： 教訓(xùn)；教導(dǎo)。

　　受用： 享受；得益。課文中指老師和父親的教誨對(duì)“我”一生都有教育意義。

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