近年來我校在教科研部門的指導幫助下，始終堅持“為了學生的健康成長”的辦學理念，努力創辦“規范加特色學校、培養合格加特長學生”。學校以教學為中心，以科研為先導，以課程改革為突破口，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，以科學的管理為關鍵，以實現學生的全面發展為目的。本著這一辦學方向，學校增強科研意識，加強教育科研的管理力度，以課題研究為主，在向教育科研要質量、要效益，推進教育科研向前發展方面進行了積極探索。

　　學校在“十一五”期間共立項省級課題2個，市級課題4個，區級課題2個。課題組按自身課題特點開展研究活動，課題研究把一批年富力強的教師團結在一起，逐漸形成素質較高的科研骨干隊伍。課題立項四年來，經過課題組成員的努力，各級課題都取得了一定的成果，有4項課題現已順利結題?，F將獲得的成效及取得的經驗總結如下：

一、提高認識，不斷完善組織領導機構。

　　我校以校長為首的領導班子非常重視科研工作，把科研工作提升到深化課程教育改革，全面提高教育教學質量，提高學校教育決策科學化，提高教師素質，建設教師專業化隊伍的高度。 “十一五”期間，我校完善了科研室的組織結構和科研制度，成立科研領導小組，組建以學校─科研室─教研組、課題組─課題組成員為體系的研究網絡。學校制定《黑河二中“十一五”教育科研規劃》，對學校教育科研的長遠目標及任務等做出了明確的規定。學校領導帶頭搞科研、抓科研，并建立健全教科研制度。由科研室把共性的、代表性問題立項,組織教師專題研究。在領導的重視下，學校出現了教師廣泛搞科研的可喜局面。