近年來我校在教科研部門的指導幫助下,始終堅持“為了學生的健康成長”的辦學理念,努力創辦“規范加特色學校、培養合格加特長學生”。學校以教學為中心,以科研為先導,以課程改革為突破口,以培養學生的創新精神和實踐能力為核心,以科學的管理為關鍵,以實現學生的全面發展為目的。本著這一辦學方向,學校增強科研意識,加強教育科研的管理力度,以課題研究為主,在向教育科研要質量、要效益,推進教育科研向前發展方面進行了積極探索。
學校在“十一五”期間共立項省級課題2個,市級課題4個,區級課題2個。課題組按自身課題特點開展研究活動,課題研究把一批年富力強的教師團結在一起,逐漸形成素質較高的科研骨干隊伍。課題立項四年來,經過課題組成員的努力,各級課題都取得了一定的成果,有4項課題現已順利結題。現將獲得的成效及取得的經驗總結如下:
一、提高認識,不斷完善組織領導機構。
我校以校長為首的領導班子非常重視科研工作,把科研工作提升到深化課程教育改革,全面提高教育教學質量,提高學校教育決策科學化,提高教師素質,建設教師專業化隊伍的高度。 “十一五”期間,我校完善了科研室的組織結構和科研制度,成立科研領導小組,組建以學校─科研室─教研組、課題組─課題組成員為體系的研究網絡。學校制定《黑河二中“十一五”教育科研規劃》,對學校教育科研的長遠目標及任務等做出了明確的規定。學校領導帶頭搞科研、抓科研,并建立健全教科研制度。由科研室把共性的、代表性問題立項,組織教師專題研究。在領導的重視下,學校出現了教師廣泛搞科研的可喜局面。
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