本期工作已經結束，為更好地謀求學校發展，特對本期工作預以回顧：

一、開局工作

　　1、深入調研，理清思路 新班子3月3號調整后，就深入師生進行廣泛調研，與全體行政人員逐一交流；向全體教職工發放征求意見單；深入班級與學生個別談話；走訪退休老同志。經過近一周的調研，基本了解到了學校悠久的歷史，感受到了學校特色，初步掌握到了校園環境衛生、班子凝聚力是影響學校形象的突出問題和有校無園是制約學校發展的瓶頸問題，確立了文化興校的基本發展思路。

　　2、統一思想，明確責任 在反復調研的基礎上，進一步統一思想，對全體行政人員進行了工作分工，明確職責，制定了行政工作條例，嚴肅工作紀律，各司其職，各負其責，確?！坝腥擞惺赂?，有事有人干”，有力推動行政工作積極、高效。召開了食堂工作會議、班主任工作會議、教職工大會、全校學生大會，統一思想，明確目標。

　　3、分工協作，穩步推進 在明確職責的基礎上，各自根據工作分工，針對存在問題的輕重緩急，拿出整改方案和時間表。制定了食堂管理制度、環境衛生管理方案、環境衛生考評方案、五星班級評比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學設備、電腦打印機文件櫥等辦公設備、垃圾箱垃圾桶等保潔設備，并為每個班配備了保溫桶等學生飲用水設備、為行政樓各個辦公室實驗室安裝了防盜門防護網等安保設備。在軟件與硬件上保證各項工作得以正常開展。

　　4、凝心聚力，攻克時艱 校園攤店是學校近20年來的一大頑癥，既污染了環境，也影響了校風學風。我們采取活動引領——舉行千人簽名告別白色污染活動，提高環保意識；治標削本——開展班級環境衛生檢查考評，減少污染性消費；疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶，把學生飲食控制在生活區內教學區外；有情操作——提前一個月分別談話，提醒各個店主，控制進貨數量，妥善處理貨物，減少政策性虧損，明確小店封閉時間表。（周一）清晨全體校務委員逐戶檢查，校園沒有任何擺攤設點現象，學校告別了校園攤店的歷史。師生環保意識不斷增強，告別了白色污染。

　　5、建章立制，規范管理 “沒有規矩不能成方圓”，無政府主義源于政府無主意。為了保證學校各項工作的正常運轉，及時制定了：五星班級評比制度、校園安全管理辦法、財務管理制度、教職工請假、考勤制度、學習會議制度、職高招生工作獎勵方案、教育教學驗收獎勵方案、教師績效考核方案。

　　6、開發保護，任重道遠 由于歷史原因，學校有校無園，一條南北走向的通道貫穿校園，周邊群眾及社會上閑雜人員隨意進出校園，機動車輛、農用車輛晝夜穿梭不息，致使校園不能封閉，校園安全沒有保障，無法阻止社會閑雜人員出入校園和社會車輛穿過校園。極大地威脅著師生安全，嚴重地影響著教育教學管理秩序。在征得上級主管部門和地方政府、村民委員會的同意和支持下，我們特請知名專家進行校園規劃，完成了整個校園的勘察測繪規劃工作，并獲經縣規劃主管部門批準通過，目前進入規劃首批實施的論證、協調與項目爭取階段。

　　這里需要說明一點：我們行政一班人在日常學校管理中，難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘，這純粹是方式、方法問題，絕不應該有個人恩怨，更不要打擊報復！我們不會害人，也不允許誤人、害人！有什么問題和矛盾要多換位思考，多從大局考慮，退一步海闊天空。千萬不要做害人不利己的蠢事，要讓唯恐天下不亂的人無處藏身。全體行政管理人員要牢固樹立服務意識，不斷學習與創新，不斷適應新形勢、新要求，增強責任意識，告別見利就上見責就怕的小市民作風和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務水平與服務藝術，積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度，杜絕有事就來，無事就走的現象。結合績效工資與崗位設置管理的推動完善考評體系，健全考評資料的生成系統。