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數學備課組檢查總結【1】
光陰似箭,一個緊張、充實、有序的學期即將結束了。本學期我們備課組的成員共有6人,每一位教師都能服從工作安排,認真抓好備課組常規工作。堅持教學面向全體學生,全面提升學生的綜合素質。
一、積極參與校內外教學交流活動
本學期我們積極配合學校及市教研室組織的教學活動。全體成員在本校參加了九年級研訓一體化活動,聽了宋未坡老師一節課,又聽了卓立波老師的講座,受益匪淺;后又到實驗中學去聽展示課進行交流,我還代表本教研組對竺孟輝老師的課進行點評。期間又傾聽了黃偉健老師的關于復習課的一個講座,感覺有很多能產生共鳴的地方。我們全體老師積極配合做好各項工作并及時進行評課,上傳資料。楊亦平老師還積極參加了市教研室組織的備課競賽。
二、狠抓常規工作
本組教師平時嚴于律己,誨人不倦。面對學生基礎薄弱這一事實,不怨天尤人,而是積極主動以極大的熱枕來進行教學。教師們針對學生每一次測驗結果進行分析,然后精心備課,精心上課,并抓好學生的課堂練習、課后作業的反饋,及時訂正,及時補漏補缺,為此,教師們耗費了大量的心血和汗水。在期中考試結束后學校檢查的教案、學生作業、考試批改情況中,我們備課組完成的較好。多名老師受到點名表揚。
三、發揚團隊合作精神,注重相互交流探討
我們組教師除了積極參加學校組織的教研活動,積極外出學習先進的教學經驗外,平時還十分注重相互交流探討。我們在教學中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會在辦公室進行交流。其實備課組活動不一定都要統一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。坐在一起說一說自己的教學進度,本節課的學習目標、重難點;
同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。另外,我本人和三位老師都很好地完成了集體備課中自己負責的主備工作,并在組內進行溝通交流。
四、注重學生的全面發展
在教學中我們還認真做好“培優補差”工作。對“尖子生”嚴格要求、精心培養,如加大課堂容量,適當提高教學的難度,作業面改,有問題當面糾正。另一方面對那些“學習有困難的學生”,我們做到不歧視、不放棄,經常有針對性地輔導他們,以課本為主,以基礎練習為主,幫助他們樹立學習信心,使他們的成績慢慢得以提高。
以上所述,只是這一學期來我們備課組教師工作的一部分。當然,我們的工作中還存在著許多不足之處,取得的成績尚不理想,教學工作苦樂相伴,我們將一如既往務實地工作,再接再厲,把工作做得更好。真誠地希望領導及學校同仁們給予批評指正,幫助我們提高。

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