教育的工作總結

　　xxxx 年，在園區工委管委會的正確領導下，園區教育系統認真貫徹落實科學發展觀，以“辦好每一所學校、教好每一個學生、發展好每一位教師”為目標，緊緊圍繞“遵循教育規律、運用科學方法、提高教育質量”的發展理念，努力辦社會認可、人民滿意的教育，教育改革不斷深化、教育質量不斷提高、教育公平不斷彰顯，園區教育正在現代化、均衡化、國際化、特色化的道路上不斷前進。

一、xxxx年的工作和主要成績

(一)教育優先發展進一步落實

　　一是領導重視。園區工委、管委會一貫堅持教育優先發展，將教育納入區域總體發展規劃，教育事業在經濟社會發展中得到優先謀劃，教育需求在社會資源配置中得到優先考慮。工委、管委會領導通過召開教育工作會議、教育專項調研、區鎮聯席會議等，經常性研究教育工作，解決教育發展中的突出問題和主要矛盾，努力使教育發展適應并超前于區域經濟快速發展的需要。在9月召開的園區教育工作會議上，工委、管委會出臺了《關于加快xxxx工業園區教育改革與發展的若干意見(xxxx-2012年)》，為園區下一輪的教育發展明確了方向。同時，堅持研究、提前謀劃，進一步深化學校布局調整，新建了金雞湖學校、青劍湖學校和文萃小學，實施了星港學校和東港實驗小學的合并，完成了職業技術學院的校區整合，拓展優質教育資源發展空間。

　　二是教育經費繼續增長。xx年，全區教育經費投入12.8億元，其中基礎建設支出7.2億元。中小學預算內年生均公用經費小學1000元、初中1200元、高中1400元，繼續領跑全市。按時足額落實義務教育免費政策，積極做好免費教科書工作，全區義務教育享受免費學生近3萬人，免收學雜費822萬元。

　　三是學校建設有序推進。xx年，青少年活動中心、園區十中、翰林小學、翰林幼兒園、園區八中、婁葑學校等學校的新建和改擴建工程按時竣工并投入使用;軟件與服務外包職業學院、方洲小學、金雞湖學校、青劍湖學校、文萃小學、天域幼兒園和園區五中的新建和改擴建工程按計劃有序推進。

(二)教育現代化水平高位提升

　　一是各項教育事業指標領先。園區三周歲以上幼兒學前教育入園率達99.8%，全區小學入學率、鞏固率、升學率均為100%，初中入學率和鞏固率均為100%，初中畢業生升學率為99.31%，高等教育毛入學率達55%。外來民工子女義務教育入學率保持在100%，并全部由公辦學校吸納，殘疾兒童入學率99%以上。

　　二是素質教育深入有效推進。認真貫徹落實《xxxx省中小學管理規范》和《xxxx市關于深化素質教育、豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》。積極開展學生體育、藝術、科技活動，舉辦了園區中小學生田徑運動會、冬季三項比賽和各類球類、廣播操比賽。在全市率先舉辦了暑期陽光體育運動和比賽，參與學生超20000人次。各類活動的舉辦，提高了學生的素質，增強了學生體質，豐富了師生生活。德育工作開拓創新。深化德育片區劃分工作，緊緊圍繞新中國成立六十周年、園區成立十五周年慶典，組織開展“廉潔文化進校園”、“萬千學子賀園區”畫信展覽、中華經典誦讀活動等一系列活動，豐富了校園文化，營造了良好的育人氛圍。大力加強班主任隊伍建設。舉辦區級班主任基本功競賽，開展新任班主任、骨干班主任分層系列培訓，參加xxxx市萬名班主任大練功活動，積極推選區優秀班主任和優秀德育工作者。進一步加強心理健康教育，全區學校心理咨詢室100%創建為市級合格心理咨詢室。

　　三是教育質量不斷提升。科技、體育、藝術、書法、繪畫、棋類等辦學特色不斷鞏固和提高，一校一品工程持續推進，一大批學生在各級各類競賽中爭金奪銀，首創性地區域整體開展體教結合工作，在全大市被首家授予“體教結合創新實驗區”。

　　四是隊伍建設不斷加強，干部教師整體素質持續提升。一抓師德師風建設。全面提高師德素養，營造良好的教書育人環境。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，舉辦師德演講比賽，統一思想認識，規范職業行為，狠抓職業操守，倡導正氣新風。二抓骨干隊伍建設。xxxx年，通過引進、培養，全區骨干教師群體比例達到了25.5%，其中特級教師15名、全國優秀(模范)教師9人、省特級教師15名，省勞動模范2名，大市級學科學術帶頭人、名教師、名校長90 名，以及區級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人等骨干教師842人，開展了首屆園區“十杰教師”的評選。三抓教師繼續教育。年內共有60名教師參加在職攻讀碩士學位的考試，20名骨干教師和干部參加省市組織的國外提高培訓，443名骨干教師參加國家、省、市級新課程培訓和學科培訓，150名中學語文、數學、物理學科教師參加網絡學科專題培訓，244名新任教師參加專題培訓。四抓人事干部制度改革。進一步深化了干部選拔民主化進程，繼續完善了校長公推公選制度與學校中層干部競聘上崗制度，組織了星海實驗學校副校長等六個管理崗位的公推公選。首次推行全區范圍內的校長述職制度，對全區35所公辦學校(含教研室、青少年活動中心)的單位負責人進行了述職活動，在此基礎上，結合學校綜合發展評估工作，完善了對開發區學校的績效考核制度。

(三)教育均衡化發展亮點凸顯

　　園區成為全國區域教育優質均衡發展實驗區，并承辦項目培訓會，與會領導、專家對園區教育現代化立足高位、整體優化,全面推進區域教育優質均衡發展的經驗給予了高度評價。

　　一是鄉鎮義務教育管理體制改革順利推進。xx年，我們繼續積極推進鄉鎮中小學達標升級工程。蓮花學校等七所中小學完成了達標升級任務，將從xxxx年起實行開始實行區級行政管理體制。

　　二是優質教育資源不斷擴大。xx年，5所民辦幼兒園創建成市、區優質幼兒園。工業技術學校破格創建為“xxxx省四星級中等職業學校”，被認定為“xxxx 省高水平示范性中等職業學校”，并與星港學校一起被評為“xxxx市文明單位”。星灣學校、婁葑第五中心小學被評為xxxx年xxxx市德育先進學校。星港學校被評為 “xxxx市十佳園林式單位”。星灣學校等8所學校被評為“xxxx市綠色學校”。

　　三是教育公平政策有效落實。區域教育均衡化不斷提高，社會擇校行為得到有效控制，xxxx年“小升初”擇校比例為17%，比上年降低7個百分點。小學新生的擇校比例同樣呈明顯下降趨勢。幫困助學力度不斷加大，全區義務教育階段共有家庭經濟困難學生160多人得到各類資助6萬余元，多年來園區沒有發生任何因為經濟困難而輟學的.現象。積極穩妥地做好外來人口子女入學工作，繼續保持公辦學校全吸納。xx年秋季，園區公辦學校接收外來人口子女7593人(其中農民工子女6255人)，比上學期增加600人。