摘要：獨立學院的快速發展帶來了畢業生數量不斷增加，畢業生就業狀況也越來越受到家長乃至全社會的關注。對于獨立學院如何擺脫大學生就業指導工作面臨的現實困境，開展大學生就業指導工作，進行了思考與探索。

　　一、獨立學院大學生就業指導工作面臨的現實困境

　　1.獨立學院和用人單位之間存在嚴重的信息不對稱首先，用人單位對獨立學院缺乏了解。由于獨立學院辦學時間短，社會影響小，用人單位對獨立學院辦學情況和畢業生各方面的素質、能力、特點不了解，這在畢業生市場供大于求的情況下，直接影響用人單位接收獨立學院畢業生。其次，由于獨立學院的發展剛剛起步，一些獨立學院的大學生就業指導機構不健全，甚至個別學院完全依賴于母體高校大學生就業指導部門開展工作，加之缺乏辦學積淀，社會知名度有限，校友等資源呀乏，導致獨立學院大學生就業指導部門未能很好的掌握社會經濟發展狀況以及經濟發展對人才需求上出現的變化，未能及時掌握各地用人單位的人才需求情況和用人單位的用人信息。

　　2.獨立學院自身品牌尚未確立，“母體優勢”的瓶頸作用顯現獨立學院的發展是依托母體優勢，依靠母體高校的優質資源和歷史積淀在辦學，還沒能上規模、上水平、創特色，沒有形成自己的品牌。另外，“母體優勢”恰恰又成為了獨立學院學生就業的一個瓶頸。社會和用人單位對獨立學院辦學情況的了解，更多的是基于對其母體學校的了解，而獨立學院開設的專業都是母體學校的子專業，再加之獨立學院和母體學校幾乎都在一個地區，甚至在一個校區，獨立學院學生就業一個最近、最大的競爭對手就是母體學校學生.因此創立獨立學院自己的品牌特色，培養適合社會需要，有較強競爭力的特色型人才成為獨立學院發展的突破口.

　　4.獨立學院畢業生存在嚴重的心理誤區

　　獨立學院的畢業生存在求職心理誤區.主要表現為兩種心理，一種是經過高考的挫敗和與母體高校學生錄取分數上的差距導致自信心不足。很多同學自卑情緒嚴重，過分看重自己的劣勢，常常對自己文憑的含金量和畢業后的待遇等方面有懷疑。在與一本學生競爭過程中的沒有信心也直接導致畢業生就業不積極，不愿意推銷自己，就業主動性差.另一種是對就業期望值較高.由于家庭條件優越和上學期間付出的學費較高，他們在就業過程中更看重經濟利益，主要著眼于豐厚的經濟收人和福利待遇，不愿意到條件艱苦的基層、偏遠地區單位工作，主要把經濟發達地區作為首選。這種心理上的誤區不解決，將給就業帶來巨大的困難。

　　5.獨立學院專業和生源集中帶來的負面

　　影響獨立學院為了吸引考生，開設的專業一般都是母體學校辦的相對成熟、師資力量雄厚、社會急需的熱門專業。而且為了保證報到率，獨立學院一般愿意打破專業招生計劃滿足考生的專業要求，導致了專業集中，同一專業的學生量過大。另外，獨立學院的招生一般局限于母體高校所在的周邊省份，最終的生源也更多的來自于本省或本地區。專業和生源地的過于集中加劇了就業竟爭的激烈程度。"

　　二、開展獨立學院大學生就業指導工作的思考

　　1.健全就業指導機構，積極開拓就業市場

　　對于高校大學生就業指導機構，教育部早有明文的要求。要求各高校組成一把手牽頭的大學生就業指導機構，配備專業的人員，撥發專用經費，安排專用場地等等。所以獨立學院在起步發展階段，一定不要投機取巧，母體高校就業指導機構的資源我們要利用，但我們不能完全依賴，必須開拓一條契合獨立學院學生特點符合獨立學院發展要求的就業指導道路，建立健全就業指導機構。獨立學院要對大學生就業指導機構給予一定的重視和政策支持，做好大學生就業指導工作，獨立學院培養的學生能夠融人社會，獨立學院才有可能成為我國高等教育事業中的一棵常青樹。

　　就業市場開拓是一項系統工程，應動員教師、校友、企業等多方面力量參與。獨立學院學生就業指導部門應主動出擊，借鑒企業化的市場運作模式，組織好大小招聘會，并運用企業營銷策略，采取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立廣泛的聯系，獲取用人單位的用人計劃，溝通用人信息，建立一批穩固的就業基地，形成“以基地帶動市場，以市場促進就業”，增大自身的市場信譽和知名度，提高畢業生的就業率和就業層次，確保自身的可持續發展。在開展就業基地建設時，考慮到獨立學院的規模相對較小、經費充足和熱門專業設置的優勢，可將就業基地建立在一些經濟發達地區并與本學院專業對口的企業.另外，要以實習帶動就業，派專職教師加強畢業生的引導和管理，開展實踐教學，提高學生的實踐能力和動手能力.通過這些措施，即有利于本校畢業生更好就業，也有利于改進獨立學院的內部教學，一舉多得。

　　信息收集也是就業指導工作中重要的一項。學生就業需要大量的就業信息，就業信息包括用人信息、招聘會信息和就業政策信息等.信息收集在大學生就業過程中發揮著十分重要的作用，以中國礦業大學為例，20xx屆畢業生中60%以上是通過學校大學生就業指導中心提供的就業信息實現就業。另據我們的調查得知，就業過程中學生的心態分為兩種，一種是經過了11月份學校畢業生就業工作全面啟動之初的短暫 興奮期后就開始無目標的等待;另外一種是心情迫切，四處尋 覓，無頭蒼蠅亂竄，影響學院正常的教學管理秩序。獨立學院 大學生就業指導部門為畢業生提供豐富、及時、有效的就業信 息極為重要。

　　在就業市場開拓和信息收集方面，母體高校占有豐富的 資源，母體高校的信息和市場獨立學院應該全部共享。除此之 外，校友是一項重要的資源，獨立學院由于辦學時間較短，辦 學積淀缺乏，社會知名度尚且有限，所以一定要注意校友資源 的培養利用。從有畢業生開始，建立校友信息庫，掌握校友的 信息，進行跟蹤管理.還要安排專門人員負責網絡收集就業信 息，如登陸中國高校就業服務信息網，參加網上人才交流會等。收集到的就業信息，可以通過學院就業指導網，畢業生就業信息公告欄，輔導員、班主任、班級就業聯系人及時發布給學生，并且要教會學生獨立獲取就業信息。