元旦聯(lián)歡會主持詞集錦六篇

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編收集整理的元旦聯(lián)歡會主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦聯(lián)歡會主持詞 篇1

　　甲：敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好!

　　甲：新年的鐘聲就要敲響。

　　乙：時光的車輪碾過留痕。

　　甲：小樹又增加了一個年輪。

　　乙：我們也又增長了一歲。

　　甲：伴隨著冬日溫暖的陽光。

　　乙：新年的元旦邁著輕盈的腳步走來。

　　合：讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來!

　　甲：五年級_班新年元旦晚會下面正式開始。

　　甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

　　乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

　　甲：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請___帶來的獨唱《給我一支煙》。

　　甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。

　　乙：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

　　乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請___給我們帶來《童話》。

　　甲：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請__朗誦《熱愛生命》。

　　乙：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍(lán)蓮花》。

　　乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

　　甲：是你想太多，我總這樣說。

　　甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

　　甲：不好意思!歌詞都忘了。

　　乙：受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的___來教你唱《想太多》吧。

　　乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

　　甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

　　甲：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!

　　甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

　　甲：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

　　甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

　　乙：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。

　　乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看___會唱多久吧!

　　甲：大家一起來串燒吧。有請___給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

　　乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

　　乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請__等人給大家送上街舞。

　　乙：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。

　　甲：一份耕耘，一份收獲。

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意。

　　乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

　　甲：五年級_班新年元旦晚會到此結(jié)束，

　　合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂，心想事成。我們明年再會!

元旦聯(lián)歡會主持詞 篇2

　　合：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：大家新年好!

　　男：新的鐘聲。

　　女：新的一年。

　　男：新的祝福。

　　女：新的期待。

　　男：xxxx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　女：xxxx年的鐘聲即將敲響。

　　男：回首往事，我們滿懷豪情。

　　女：展望未來，我們重任在肩。

　　男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

　　女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

　　男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

　　男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。

　　女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的。

　　女：這一刻是溫馨的。

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手。

　　女：讓我們肩并肩。

　　男：讓我們跳起來。

　　女：讓我們唱起來。

　　男：歌唱春天。

　　女：歌唱未來。

　　合：歌唱輝煌的_年_班。

　　女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，

　　男：好日子不僅要過，還要唱出來，下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!

　　女：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，

　　男：我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。

　　女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!

　　男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞_老師帶來歌曲《大妹子》。

　　女：我們的_老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個個才藝雙全，下面請欣賞__帶來《葫蘆絲獨奏》。

　　男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　女：荷塘月色的美景不言而喻，人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。

　　男：在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己，聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻。

　　女：夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過了動蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。

　　男：無論何時何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。

　　女：請欣賞《打靶歸來》!

　　男：淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。

　　女：嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。

　　男：清格粼粼的水來，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。

　　女：掌聲有請_老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

　　男：昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情。

　　女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會的樂章。

　　男：掌聲有請__、__老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。

　　女：生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，

　　男：為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈!

　　女：接下來，請出__老師唱歌曲《后來》。

　　男：每一個人都有一個夢想，我們?yōu)槲覀兊膲粝雵L盡了生活的苦，

　　女：可我們不曾放棄，可是有的人的夢卻醒了，掌聲有請__、__演唱《夢醒時分》。

　　男：紅梅花兒開，朵朵放光彩。

　　女：喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。

　　男：請欣賞__和__帶來的歌曲《紅梅贊》。

　　女：今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。

　　男：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。

　　女：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。

　　男：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。

　　合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

　　女：讓我編織你們，用青春的金線。

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

　　女：編成絢麗的歲月。

　　男：編成遐思的年華。

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

　　女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

　　男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

　　女：愿雨里有你的收獲。

　　男：愿風(fēng)中傳你的捷報。

　　女：陽光中我為你祝福。

　　男：月光下我為你祈禱。

　　合：歲歲年年，年年歲歲。

　　合：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：再見!