主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初一年級(jí)學(xué)生會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著涌動(dòng)的希冀，奔流的熱情,我們結(jié)束了升入初中的第一次月考，開(kāi)始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天在這里我們舉行考試后的學(xué)生會(huì)，我首先向全體勤奮上進(jìn)同學(xué)表示問(wèn)候，向辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意！
今天會(huì)議的主要內(nèi)有是
一、 宣讀獲獎(jiǎng)名單
二、 頒獎(jiǎng)
三、 馬書(shū)記講話
下面我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)宣布獲獎(jiǎng)名單
在本次考試中
1、獲得學(xué)習(xí)突出獎(jiǎng)的學(xué)生有
2、獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生有
3、獲得單科狀元的學(xué)生有
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
4、獲得語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生有
獲得語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生有
獲得語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生有
接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)給獲獎(jiǎng)的的同學(xué)頒獎(jiǎng)
1、下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)給獲得學(xué)習(xí)突出獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
2、接下來(lái)請(qǐng)張校長(zhǎng) 和 -----給獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
3、接下來(lái)請(qǐng)-----給獲得單科狀元獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
4、接下來(lái)請(qǐng)-----給獲得語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的.同學(xué)頒獎(jiǎng)
5、接下來(lái)請(qǐng)-----給獲得語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
6、接下來(lái)請(qǐng)-----給獲得語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
中學(xué)生風(fēng)華正茂，是人生中的一個(gè)黃金時(shí)期。只有牢牢地抓住這金色的年華，勤奮地刻苦地學(xué)習(xí)，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)有作為、高標(biāo)準(zhǔn)的人才。但是，在學(xué)習(xí)上只是一味地追求勤奮與刻苦還不夠，還要注意習(xí)慣養(yǎng)成。因?yàn)楹玫牧?xí)慣學(xué)習(xí)好的有力保證，也是成才的捷徑。
下面我們有熱烈的掌聲請(qǐng)馬書(shū)記講一講她是如何養(yǎng)成好習(xí)慣。
謝謝馬書(shū)記。
同學(xué)們，月考的帷幕剛剛降下，1期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，希望同學(xué)們抓住契機(jī)，以腳踏實(shí)地為圓心，以良好習(xí)慣為半徑，圍著爭(zhēng)創(chuàng)一流旋轉(zhuǎn)，送給自己一個(gè)圓滿的期中考試成績(jī)。
今天的學(xué)生會(huì)此就全部結(jié)束了。
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