各位代表：

　　剛才，周科朝副校長代表學校做的科技工作報告，我都同意，講得很好。去年的科研工作取得了比較大的成績，大家也都做了很多貢獻，首先我代表學校向全校的科技工作者表示感謝。

　　一、 當前科技工作存在的問題

　　我們進入ESI全球前1%的學科最好的時候是2013年，達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數量的學校，進入學科最少的都有10個。

　　真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現在的關鍵是要在原來的基礎上進行創新，為此得有一個長遠的打算。

　　剛才大家聽了報告，都感到很振奮，我們的成績是主要的，但剛才科朝同志都講了，我就不再重復。這里主要講講我們面臨的問題。

　　第一，進入ESI全球前1%的學科太少。為什么要重視ESI呢？因為現在國家把985工程、211工程取消了，取消后是按幾個要素法綜合考慮給學校分配績效的，其中一個很重要的要素就是學校進入ESI前1%的學科數。我們歷史上最好的是2013年，進入的學科達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數量的學校，進入學科最少的都有10個。比如，山東大學有10個，華中科技大學有11個，隔壁的湖大只有1200多名教師，也有6個學科的ESI排名進入全球前1%。湖大的物理、化學、數學等基礎學科全進去了，而我們只有化學進了前1%。而且在進入前1%的這些學科中，還有很多其他學科做了貢獻。比如信息學院吳敏團隊有幾篇文章都很好，但這些文章并沒有算進計算機學科，而是進了工程學科，有的還進了材料學科，因為ESI論文收錄是根據文章的題目和文章的內涵。

　　我們學校的7個進入ESI排名全球前1%的學科中，有4個是醫學類，醫學板塊這兩年特別是臨床醫學發展非常快，論文數量和引用數量都是呈指數級增長。但我們的其他傳統優勢學科，比如材料、冶金等，增長就顯得平緩和微弱，在985高校里的排名在下降。工程學科相對好一點，但實際上在985高校的相對位置也在下降。剩下的就是化學，化學學科為其他學科做了很多貢獻，比如說農學，最好的幾篇論文是化學院的幾個老師在日本工作時寫的。

　　ESI不是評一年的，是評十年的，是根據十年間在相關高水平雜志上發表的論文和引用率決定的排位。盡管我們不必對ESI排名太在意，但還是要努力抓好這項工作。最近研究生院做了一個很好的工作，把不同學科的論文應該在哪發表、往哪些雜志上投、哪些雜志的影響力大一點、發展的趨勢曲線是什么進行了分析，并形成文件后發到了各個學院。我們現在有幾個學科是很有希望進前1%的，一是數學學科，現在離進ESI前1%的概率已經達到百分之九十五點幾了，再使一點勁就能進去。第二個是計算機科學，現在已達到百分之七十幾，13年又發了不少好的論文，過一到兩年已完全可進ESI前1%。還有一個是分子生物與遺傳學，也是百分之七十幾。另外，還有社會科學也呈現了較好的發展態勢。這四個學科只要我們稍微加一把勁、推一推，都是能在比較短的時間內進去的，我們努力爭取在兩三年內使進入ESI全球前1%的學科達到10到11個，就很不錯了。

　　第二，科研經費增長慢。去年我們的科研經費同比增長只有百分之零點幾，跟前年基本持平。去年經費增長慢，主要是橫向下降太厲害。大家現在總是說橫向科研的總的形勢不好。這是一條理由，但不是主要理由。主要原因還是我們自身沒有高度重視、沒有積極地走出去。學校去年經費過200萬的教授一共69人，總經費占了全校的40%，其中最多的近3000萬。增長較多的資安院主要靠的是橫向。在外面跑得多的教授，都產生了很好的效果。比如，粉冶院為什么每年拿項目、拿經費排第一呢？這與他們的老師經常在外面跑，積極聯系和爭取項目有很大關系。我們的黃伯云校長，已經將近七十了，每天晚上都還工作到十一二點，在外面出差是非常多。再有，伯云校長的學生范景蓮教授，年前開車兩千多公里，把一個重要的產品從長沙送到了北京去做測試。測試一做完，一年幾千萬經費就有了。他們身上有股子拼勁，值得我們學習。再比如，田紅旗副校長的科研團隊，這段時間在新疆做項目，幾支隊伍都在高鐵沿線做測試。最近幾天那里沙塵暴比較厲害，沙塵暴刮起來，基本上個把小時就看不到人了，每天只能測試一個小時，就這樣，他們還在堅持工作。有一天沙塵暴特別大，把設備全給摧毀了，好在人沒受傷，都撤出來了，的確很不容易。當然回報也會很大。

　　所以，我們一定要出去，要多跑路，多匯報，多溝通。如果我們不出去、不努力去干活，項目和經費就很難拿到。這是第二個問題。

　　第三，有影響的科研成果偏少。當然，真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現在的關鍵是要在原來的基礎上進行創新，為此得有一個長遠的打算。

　　比如材料學科，是學校最強的領域之一，但是材料的基礎研究與國內外其他同行比好像缺了一點。我們可以說我國第一顆原子彈爆炸、第一顆人造衛星上天、第一枚中遠程導彈發射等重點工程都采用了我校的科研成果。但是在材料的基礎研究領域，還是不是缺少有大影響力的成果？前幾天看了一個材料，清華的材料學科已經進入了世界前5名，超過了美國伯克利等著名高校。

　　我今天主要講這幾個問題。大家接下來要討論，隨便聊一下就可以把問題找出來。

　　二、做好今年科技工作的意見

　　每一個科研團隊和每一個科研小組，要注重抓好方向，注重與新的科學技術相結合。現在科技發展有三個東西，大家怎么躲都躲不掉：一是移動互聯網，第二是大數據，第三是新的計算模式。

　　我們要抓住科學發展的最前沿，與自己研究的領域有機結合起來，做新的研究方向，走在別人的前面，這才是本事。

　　如果我們的醫療大數據嚷嚷了幾年，東西也沒做出來，最后由北京或別的醫院做到我們前面去了，那我們也是對湘雅的歷史不負責任。

　　一個團隊想出好的成果，除了學術帶頭人把思路和方向外，剩下的就是靠年輕人：年輕的副教授、年輕的博士后、年輕的博士。

　　科研工作是學校最重要的任務之一，教學重要、科研更重要，科研和教學是學校發展的兩個輪子，沒有好的科研就沒有好的教學，學校一定盡全力支持大家把科研工作做好。

　　面對這些問題，應該怎么辦呢？我講三點意見。

　　第一，繼續推進科研體制機制的改革。科研體制機制改革的重點在于調動大家的積極性。學校這幾年在科研體制機制改革方面做了很多工作，在某種程度上應該說走在了國家前頭。改革部署和推進的時候開了很多次會，很多時候來的都是各學院的院長，回去傳達是否到位？就不知道了。學校出臺了好多改革文件，一線的老師們有不少人反映說不知道。

　　當然，這與我們不太關心學校的網站也有關系。我在事情不太忙的時候，經常其他學校的網站，看看他們的點擊量。有三個學校的網站我是必看的：一個是西安電子科技大學，我的母校，中南大學的校友也在那里擔任書記；一個是清華大學，現在我還有學生在那里；還有就是我們自己的網站。清華大學網站的東西掛出來，一個禮拜點擊率至少到一萬以上，西電的點擊率一個禮拜有一萬，我們只有八百到一千的點擊量。但是大家要知道，清華大學的師生人數只有我們的一半，三萬多一點；西電也只有四萬多，而我們有七萬多名師生員工。

　　我們的點擊量低，我想可能有兩個原因，一是我們的內容沒做好，大家不愿意看。這就像拍電影，電影拍得很爛的話你說哪會有觀眾？！所以我們一直要求宣傳部、信息與網絡中心把學校的網站做好。第二個原因就是我們的知名度不夠以及我們自己也不怎么關心。我也點擊幾個附屬醫院的網站去看過，一般也只有幾百的點擊量。現在校內很多文件是在校園網上發布的，大家不看這些網站，當然很多精神就傳達下不去。大家了解不到學校的新科研政策，自然就會影響到自身工作的開展。

　　學校去年在科研體制改革方面邁了幾步。第一，原來的橫向科研經費的稅率是5%，后來經過計劃財務處同志們的努力，稅率減少了一半。另外，學校的提成也減少了，只提5%，剩下的都由項目負責人負責。同時我們把橫向經費的提留政策也放寬了，項目組給學校多交一個點，則可以多領五個點的人工費。就是交五個點可以領百分之二十、交六個點領百分之二十五，交七個點領百分之三十，交八個點領百分之三十五的人工費。

　　現在國家也在改革科研經費管理辦法，但很多人不了解。國家現在對科研人員的勞動報酬是上不封頂，國務院已經通過這個文件了，在網上也發布了，大家可以在網上讀一讀。

　　大家要把國家和學校科研體制機制改革的政策搞清楚，現在的整體形勢是非常有利于科技人員創新的。在科研人員的工資和績效這一塊，國家正在想盡辦法放開。而且學校也制訂了相應的落實細則。

　　第二，學校增加了科技人員科技成果轉化收入的分配比例，我們不鼓勵大家從申請科研經費中發財，但是鼓勵大家從科研成果轉化中發財。學校現在已經把科技成果的轉化收益比例變成7：3了，就是個人得百分之七十，學校得百分之三十。如果剛才科朝副校長講的那個老師的專利轉讓費達到3000萬是真的，他一個人一次就得兩千一百萬，按照法律這些錢他就可以拿回家的。當然他得交稅。交了稅，你就按學校和國家的規定，把你的專利轉讓費拿回去。別說是兩千萬、三千萬，三個億、三十個億、三百個億，我們都給你，掙得