勞動最光榮主題演講稿范文600字（通用5篇）

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的勞動最光榮主題演講稿范文600字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　勞動最光榮主題演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是"勞以成己，動以興國"。

　　目前，不注重勞動的現象正變得越來越嚴重：一些學校認為提供勞動課影響學生的學習，等于扼殺了他們的生命；一些家長還認為分數是硬道理，擔心孩子參加勞動貽誤終生；有些同學甚至與勞動劃清界限，把體力勞動視為“洪水猛獸”。

　　長此以往，我們青少年可能會四體不勤、五谷不分，倘若放任自流，就會出現好逸惡勞，就會有越來越多的“啃老族”“葛優癱”，會阻礙中國夢的進程，會有越來越多的"喪"文化出現，如何談論"中國夢"的實現！

　　所謂：無勞己難成，無動國難興！

　　古人說："不勞動，無以立。"斯言不謬！勞動不僅是生命的源泉，也是自我修養的方式。

　　“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是通過勞動的磨練，感受到勞動的艱辛，經歷了勞動的痛苦，思想才會升華，信仰更加堅定，為實現崇高志向奠定了堅實的基礎。

　　另一方面，我們的一些同學認為勞動耽誤了學習，甚至認為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起："分數論"。鄙視體力勞動者，我們怎么培養良好的品行呢？不能吃苦，不能忍受工作，我們如何談自食其力呢？難道我們國家需要肩不能挑、手不能提的讀書機器？我們國家需要風吹不得、雨淋不得的溫室花朵？難道我們的國家需要需要空有滿腹經綸、卻只會紙上談兵的“趙括論”？

　　愛勞動是中華民族的優良傳統，"勞動光榮"的信念應該深深植根于每一個中國人的血液中！進入新時代，我們要有新時代的勞動姿態：不應以人工智能為借口，要繼承"大國工匠"精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言，積極進取，勞動創新，與時俱進！

　　這樣，我們才能勞以成己，動以興國！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

　　勞動最光榮主題演講稿2

尊敬的老師、親愛同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的`題目是《勞動最光榮》。再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，國際勞動節! “五一”國際勞動節起源于美國,1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。現在，每年的“五一”勞動節，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。

　　如果有人要問：世界上什么最光榮？那當然是勞動。社會中什么人最充實？那當然是勞動者。高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。” 農民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆;建筑工人通過勞動，一幢幢高樓大廈拔地而起;環衛工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗;科學家通過勞動，創造了一個又一個神奇……正是這些堅守崗位的各行各業的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應該得到大家的尊重。

　　可能有的同學會問：我們小學生年齡小，可以參加哪些勞動呢?同學們，你們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，同學們還要鍛煉各方面的勞動本領，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學著做，不要當“小公主”“小皇帝”;在學校，同學們要認真做好值日工作，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避;在節假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。我們是祖國未來的建設者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領，那將來怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢?我希望同學們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，養成熱愛勞動的好習慣。將來，用我們的雙手去勞動去創造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量!同學們，請大家始終牢記一句話，勞動最光榮!讓我們從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動、去創造屬于我們的幸福生活吧!

　　我的演講講話完畢，謝謝大家！

　　勞動最光榮主題演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　打下這幾個字的同時，眼前不由浮現出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

　　自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。

　　首先，打掃衛生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管刮風下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校里就都能當大人用了。

　　這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰斗。

　　除了打掃衛生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

　　孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環境。

　　教學樓東側有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

　　勞動創造美，勞動最光榮。