【實(shí)用】演講競(jìng)聘演講稿模板錦集5篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的演講競(jìng)聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天我競(jìng)聘辦公室主任一職，如果競(jìng)聘成功，我將比照辦公室主任工作職責(zé)，和大家一道努力工作，并肩作戰(zhàn)，竭盡全力把職場(chǎng)文秘辦公室的各項(xiàng)工作做好，為職場(chǎng)文秘領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù)，為職場(chǎng)文秘干部職工服好務(wù)。

　　我競(jìng)聘辦公室主任的理由有三：第一：我工作雷厲風(fēng)行，富有激情，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；第二：我有一定的文字功底，能夠圓滿做好各種信息和文字材料的撰寫(xiě)工作；第三：我勇于吃苦，敢挑重?fù)?dān)，勇于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)急難險(xiǎn)重工作，且勇于承擔(dān)、毫不推諉！

　　具體工作中，我決心做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、做好參與決策的工作

　　積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)的形式，做好服務(wù)決策工作。注重調(diào)研，圍繞組織的中心任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的意圖廣泛收集信息，去粗取精去偽存真為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

　　二、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好組織內(nèi)部的事務(wù)

　　根據(jù)實(shí)際情況，按時(shí)完成任務(wù)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，同時(shí)還會(huì)處理好辦公室內(nèi)的日常事務(wù)，很據(jù)工作的性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)妥善安排。

　　三、做好一名協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系

　　協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)好辦公室內(nèi)部之間的關(guān)系，是組織內(nèi)部的關(guān)系協(xié)調(diào)融洽。

　　四、做好工作的把關(guān)工作

　　在執(zhí)行中加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給與指導(dǎo)，幫助糾正偏差。具體來(lái)說(shuō)要提高公文質(zhì)量、把好會(huì)議關(guān)、把好辦公室經(jīng)費(fèi)關(guān)、把好用人關(guān)充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。

　　五、做好工作當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，務(wù)求實(shí)效

　　辦公室工作無(wú)論是學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)、服務(wù)最終都要體現(xiàn)到細(xì)節(jié)上，對(duì)組織的各階段的中心任務(wù)早部署、勤檢查、重落實(shí)充分調(diào)動(dòng)各方面的工作的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

　　六、身為辦公室主任我必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)

　　加強(qiáng)"德"加的修養(yǎng)，要加強(qiáng)政治修養(yǎng)勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，廉潔奉公，寬以待人。強(qiáng)"智"的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)面，掌握辦公各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)"能"的修養(yǎng)，加強(qiáng)綜合分析和獨(dú)立處理工作的能力，文字資料的處理能力，協(xié)調(diào)組織關(guān)系和處理矛盾的能力?！　?/p>

　　最后，還是那句話無(wú)論競(jìng)聘成功與否我都會(huì)和大家一起努力，做好本職工作，為組織多做貢獻(xiàn)，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)指出，我會(huì)盡量改進(jìn)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

演講競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

　　我申報(bào)的第一志愿是干訓(xùn)部，第二志愿是黨委辦公室。

　　首先，我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘給予的鼓勵(lì)和支持。

　　一、主要工作經(jīng)歷

　　我于1987年7月畢業(yè)于白城師專(zhuān)教學(xué)系，1993年教學(xué)函授本科畢業(yè)，1996——1998年參加了東北師范與學(xué)教育學(xué)原理專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)。

　　87年畢業(yè)后，分配到前郭縣教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部工作，主要負(fù)責(zé)中師函授學(xué)號(hào)教學(xué)課程的輔導(dǎo)和小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。93年4月調(diào)入學(xué)院工作。93—97年在教務(wù)處工作，主要負(fù)責(zé)中、小學(xué)教師的學(xué)歷培訓(xùn)及管理工作。同時(shí)還承擔(dān)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)任務(wù)。97年被院黨委任命為教處付處長(zhǎng)，98年調(diào)入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書(shū)記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門(mén)的工作外，還承擔(dān)過(guò)干訓(xùn)部主辦的分管德育的付校長(zhǎng)及德育辦主培訓(xùn)班的《中小學(xué)德育管理》這門(mén)課程的講課任務(wù)。20xx年8月九七級(jí)師范生一至十班共計(jì)558名學(xué)生業(yè)到我院學(xué)習(xí)，組織上任命我為教務(wù)主任，除了完成正常的管理外，我還承擔(dān)了《小學(xué)德育》這門(mén)課程的教學(xué)工作。

　　寒暑假期間，我還承擔(dān)過(guò)各種培訓(xùn)班的講課任務(wù)。去年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班《接受為與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)》專(zhuān)題的講課任務(wù)。去年寒假我承擔(dān)了中、小學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班的《中小學(xué)德育研究》專(zhuān)題的講課任務(wù)，今年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)》這一專(zhuān)題講課任務(wù)，以上是我的主要工作經(jīng)歷。

　　二、主要工作業(yè)績(jī)

　　我于93、94、95、98年度被評(píng)為市級(jí)綜合優(yōu)秀，97年、20xx年被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)工作者，97年被省教委評(píng)為優(yōu)秀管理干部，99年被市教育院評(píng)為優(yōu)秀黨員。20xx年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，我所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)99年被市教育分院評(píng)為先進(jìn)黨支部，教務(wù)處于20xx年底被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)部門(mén)。

　　12年來(lái)，我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進(jìn)參加了《中小學(xué)教學(xué)管理基準(zhǔn)》一書(shū)的編號(hào)工作，另外還參與中小學(xué)德育實(shí)效性課題的研究工作。

　　三、上崗后的工作設(shè)想：

　　1、按照國(guó)家、省有關(guān)部門(mén)對(duì)干訓(xùn)工作的要求，支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則，做好十五期間干訓(xùn)工作。

　　2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　干訓(xùn)部是校長(zhǎng)之家。干訓(xùn)工作的核心是服務(wù)，要努力為校長(zhǎng)學(xué)習(xí)工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件，通過(guò)自身和部門(mén)同志的努力樹(shù)立良好的“窗口”形象，同時(shí)要細(xì)化崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，健全規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3、做好組織協(xié)調(diào)

　　組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點(diǎn)，要強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，另外要搞好省、市、縣三級(jí)干訓(xùn)部門(mén)之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實(shí)處，做到上情下達(dá)，同時(shí)要及時(shí)檢查、指導(dǎo)各縣（區(qū)）的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，及時(shí)把學(xué)員的意見(jiàn)手建議反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)，做到下情上知。

　　4、改革培訓(xùn)模式

　　培訓(xùn)模式直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量，鑒于校長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置要求難度大，又考慮到校長(zhǎng)工作的實(shí)際，我認(rèn)為十五期間應(yīng)積極嘗試下列培訓(xùn)模式：

　?。?）問(wèn)題引探教學(xué)法：

　　校長(zhǎng)培訓(xùn)班的理論課程的證明授時(shí)間是十分有限的，要達(dá)到好的理論教學(xué)效果，最好采取問(wèn)題引探教學(xué)，即先由教師或?qū)W員提出若干當(dāng)前教育管理改革的熱點(diǎn)問(wèn)題，專(zhuān)家進(jìn)行探討和爭(zhēng)論，然后由教師從理論層面上進(jìn)行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。

　?。?）課題研究指導(dǎo)培訓(xùn)法

　　即以課題研究為主的導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修培訓(xùn)方法，由專(zhuān)、兼職學(xué)科專(zhuān)家組成導(dǎo)師組，圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展中的若干問(wèn)題確定課題研究選師和相應(yīng)的理論課程，在精講理論的同進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)員課題研究，使賞在課題研究中消化所學(xué)習(xí)的東西，這種方式既為利于校長(zhǎng)對(duì)新的理論知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用，又有利于他們?cè)谂嘤?xùn)期間出成果。

　　除些之外，自主讀書(shū)研修法，案例分析教學(xué)法，管理行為訓(xùn)練法，蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法。

　　對(duì)客觀上述目標(biāo)我充滿信心，第一、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓(xùn)部是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的部門(mén)是一個(gè)團(tuán)結(jié)，省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評(píng)，這是我做好工作的堅(jiān)定基礎(chǔ)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在世紀(jì)之初，干爭(zhēng)轉(zhuǎn)強(qiáng)之際，我趕上了學(xué)院成立以來(lái)第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競(jìng)聘是成功還是失敗，我都是幸運(yùn)的，我真城地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能支持我，也衷憫心地祝愿我們學(xué)院的明天會(huì)燦爛輝煌。