【精華】校慶演講稿匯總十篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的校慶演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀儀x學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第二十四個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。1985年九月第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)數(shù)年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
校慶演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝xx小學(xué)建校十周年。
我謹(jǐn)代表xx小學(xué)300名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx小學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx小學(xué)是教師不斷成長(zhǎng)的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖小學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái),是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!
十年,彈指一揮間。回首往事,我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冞x擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭(zhēng)一流,不斷創(chuàng)新”的xx小學(xué)!
昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱(chēng)彼兕觥;明天,我們放飛希望!
我們xx人將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把xx小學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中!
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《緣起渝北 夢(mèng)騰西政》。
泱泱長(zhǎng)江水,流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂(lè)山,屹立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學(xué)子涌動(dòng)著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期待。
六十年征程,櫛風(fēng)沐雨。有過(guò)柳暗花明的陽(yáng)春美景,也有過(guò)巔沛流離的辛酸往事。然而,她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大。西政人始終把熱愛(ài)祖國(guó)、追求進(jìn)步作為崇高理想;把誠(chéng)信待人、質(zhì)樸立身作為行為準(zhǔn)則;把獨(dú)立思想,批判寬容作為學(xué)術(shù)精神,為社會(huì)主義法治事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。西政是一塊神奇的熱土。這里的一草一木、一點(diǎn)一滴都在精心呵護(hù)并集納著輩輩賢士,培養(yǎng)著代代英才。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才從這里出發(fā),走向成熟,走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、專(zhuān)家學(xué)者、杏壇新秀……
20xx年九月,我離開(kāi)我的家鄉(xiāng),從湘北來(lái)到了渝北。初來(lái)乍到時(shí),我竟沒(méi)有任何的不適應(yīng)。湖南和重慶是同樣的辣椒味,湖南人和重慶人一樣,都是火爆性格。其實(shí),無(wú)論我們來(lái)自何方,今日匯聚在西政這片熱土上,就是一種緣份,我們就是新一代的西政人。
很多時(shí)候,當(dāng)我們提到“西政”兩個(gè)字眼,我們的第一反應(yīng)可能就是“老三屆”“新四屆”的神話(huà);就是“法學(xué)界的黃埔軍校”之類(lèi)的美譽(yù)。但是張國(guó)林書(shū)記曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的英雄,我們西政78級(jí)校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開(kāi),也有特殊的時(shí)代背景。是的,或許我們應(yīng)該塑造自我,抓住契機(jī),而不是讓空虛與頹廢充斥我們的大學(xué)生活。合格的西政人會(huì)腳踏現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),而絕不沉醉于輝煌,沉迷于幻想。
不可否認(rèn),西政在六十年的征程中,錯(cuò)失了幾次不該失去的發(fā)展契機(jī)。例如申請(qǐng)211工程的失利,一度在網(wǎng)絡(luò)論壇上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),并被部分人稱(chēng)之為西政走入困境的開(kāi)始。甚至有人嘲笑西政的沒(méi)落,諷刺西政的困窘。但是,合格的西政人不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲弄而失落,,反而會(huì)知恥而后勇,奮起而立追。
我為出身于西政而自豪,這是為什么呢?不僅僅是因?yàn)槲髡?jīng)創(chuàng)造了高度成就,即便人們自然而然地欣賞杰出者。實(shí)際上,哪怕我說(shuō)純粹為了自己內(nèi)心的虛榮感,又有何不可呢,畢竟這種感覺(jué)也是建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的。但是,如果夠自覺(jué),我會(huì)說(shuō)我要引以為榮,告誡自己在人生道路上不要失足,不給學(xué)校抹黑;如果夠上進(jìn),那我肯定要說(shuō)我要為此升華自己,鞭策自己奮發(fā),將來(lái)給學(xué)校長(zhǎng)臉;而如果夠成熟,我覺(jué)得我要說(shuō)是因?yàn)槲覍⒁厴I(yè)在那里,就因?yàn)檫@個(gè)不可改變的事實(shí)。
愛(ài)西政,其實(shí),就因?yàn)檫@是一所不錯(cuò)的學(xué)校,這就夠了;或者,就因?yàn)檫@所學(xué)校讓我成長(zhǎng)了不少,這也就夠了。我們是新一屆的西政人,或許我們來(lái)到西政之前就擁有自己的夢(mèng)想,而西政,作為我們的母校,讓我們離夢(mèng)想的殿堂更近了一步。
母校馬上就要迎來(lái)她六十歲的生日了,對(duì)于一位六十歲的老人來(lái)說(shuō),她太需要注入新鮮的活力,增添青春的光彩。而我們,則是她希望之所在啊。我們的師兄師姐已經(jīng)交上了一份近乎完美的答卷,作為仍然徘徊在人生考場(chǎng)上的我們,又該怎樣為母校,為自己,書(shū)寫(xiě)嶄新的輝煌呢?
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