【精華】校慶演講稿匯總十篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的校慶演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
尊敬的各位領導,親愛的各位老師:
首先,請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們xx學校以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第二十四個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。1985年九月第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過數年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著數年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
校慶演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:
你們好!
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx小學建校十周年。
我謹代表xx小學300名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx小學是一片創業的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起,去執著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx小學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖小學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!
十年,彈指一揮間。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業,選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創新”的xx小學!
昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕觥;明天,我們放飛希望!
我們xx人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把xx小學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示范高中!
最后,祝大家節日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇3
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《緣起渝北 夢騰西政》。
泱泱長江水,流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂山,屹立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學子涌動著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期待。
六十年征程,櫛風沐雨。有過柳暗花明的陽春美景,也有過巔沛流離的辛酸往事。然而,她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大。西政人始終把熱愛祖國、追求進步作為崇高理想;把誠信待人、質樸立身作為行為準則;把獨立思想,批判寬容作為學術精神,為社會主義法治事業做出了杰出貢獻。西政是一塊神奇的熱土。這里的一草一木、一點一滴都在精心呵護并集納著輩輩賢士,培養著代代英才。數以萬計的優秀人才從這里出發,走向成熟,走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、專家學者、杏壇新秀……
20xx年九月,我離開我的家鄉,從湘北來到了渝北。初來乍到時,我竟沒有任何的不適應。湖南和重慶是同樣的辣椒味,湖南人和重慶人一樣,都是火爆性格。其實,無論我們來自何方,今日匯聚在西政這片熱土上,就是一種緣份,我們就是新一代的西政人。
很多時候,當我們提到“西政”兩個字眼,我們的第一反應可能就是“老三屆”“新四屆”的神話;就是“法學界的黃埔軍校”之類的美譽。但是張國林書記曾說過這樣一句話,每一個時代有每一個時代的英雄,我們西政78級校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開,也有特殊的時代背景。是的,或許我們應該塑造自我,抓住契機,而不是讓空虛與頹廢充斥我們的大學生活。合格的西政人會腳踏現實,放眼未來,而絕不沉醉于輝煌,沉迷于幻想。
不可否認,西政在六十年的征程中,錯失了幾次不該失去的發展契機。例如申請211工程的失利,一度在網絡論壇上炒得沸沸揚揚,并被部分人稱之為西政走入困境的開始。甚至有人嘲笑西政的沒落,諷刺西政的困窘。但是,合格的西政人不會因為別人的嘲弄而失落,,反而會知恥而后勇,奮起而立追。
我為出身于西政而自豪,這是為什么呢?不僅僅是因為西政曾經創造了高度成就,即便人們自然而然地欣賞杰出者。實際上,哪怕我說純粹為了自己內心的虛榮感,又有何不可呢,畢竟這種感覺也是建立在事實基礎上的。但是,如果夠自覺,我會說我要引以為榮,告誡自己在人生道路上不要失足,不給學校抹黑;如果夠上進,那我肯定要說我要為此升華自己,鞭策自己奮發,將來給學校長臉;而如果夠成熟,我覺得我要說是因為我將要畢業在那里,就因為這個不可改變的事實。
愛西政,其實,就因為這是一所不錯的學校,這就夠了;或者,就因為這所學校讓我成長了不少,這也就夠了。我們是新一屆的西政人,或許我們來到西政之前就擁有自己的夢想,而西政,作為我們的母校,讓我們離夢想的殿堂更近了一步。
母校馬上就要迎來她六十歲的生日了,對于一位六十歲的老人來說,她太需要注入新鮮的活力,增添青春的光彩。而我們,則是她希望之所在啊。我們的師兄師姐已經交上了一份近乎完美的答卷,作為仍然徘徊在人生考場上的我們,又該怎樣為母校,為自己,書寫嶄新的輝煌呢?
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