第一句話是:優秀是一種習慣。
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣,那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。
以熱愛大自然為例,我們不少家長,只是嘴上說說,真的到了星期天,往往會以孩子課業重、家務忙等等為借口,錯過了與大自然親密接觸的機會,或者是這個周末想到了就去做,下個周末,忘了就算了,其實這是因為很多根本不知道什么叫著習慣,其實,人類語言中并沒有習慣二字,只是我們做某些事,做得多,做得連貫,不自然地養成了習慣而已。我還是說得更直白一點兒吧,所謂習慣,就是要會“裝”,要持續的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習慣了,比如準時在孩子到家后,拿起高雅一點兒的書本來讀,每次都這樣,你裝裝看,你裝一年看看,裝十年看看,裝的時間長了就形成了習慣。
第二句話是:生命是一種過程。
事情的結果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。人的生命最后的結果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒,比如愛情,但我們能就此否定愛情的美好么?因此,體驗,是豐富我們生命過程的一劑良藥。
比如喂養孩子這個生命過程的體驗。不少農村母親,由于不是享受這個別人無法體驗的生命過程----這個孩子慢慢地長大、慢慢地呀呀學語、慢慢地蹣跚學步而給自己帶來的無限快感,于是牢騷滿腹、埋怨充斥整個親子空間,在廣大農村,甚至把孩子交給爺爺奶奶看管,自己落得“一身輕松”,等孩子長大了,有缺憾了,才后悔當初沒有好好跟孩子一起享受TA長大的過程,埋怨孩子的爺爺奶奶沒有好好教育孩子,其實,是因為這些農村父母不懂,所謂的最好教育,就是陪孩子一起長大。生命本身有沒有意義,在于你有沒有賦予它意義,在于你自己有沒有賦予你的生命一種你希望實現的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。
一直很享受與女兒一起長大的那些點點滴滴。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/xindetihui/710089.htm