20xx新的一年開始之際，我參加了成老師四天三晚的父母效能學(xué)習(xí)，又獲得到很多新知識(shí)，有些以前理解模糊的也更清晰并了，聽成老師的課總會(huì)覺得很過癮，更深深感受到他那淵博的知識(shí)和身體力行的實(shí)踐體驗(yàn)。他會(huì)從溝通講到催眠，從互動(dòng)講到哲學(xué)，從關(guān)系講到人生，從能量講到生命密碼，從情緒講到脈輪，從家庭講到國學(xué)經(jīng)典，又從國學(xué)談到佛學(xué)智慧，……第一個(gè)又都會(huì)談到他個(gè)人獨(dú)特的見解和感悟，非常欽佩！

　　這次講的內(nèi)容比較多，我從以下幾個(gè)印象深部分整理下和大家分享：

　　1、家庭能量平衡；2、父母神話；3、情緒管理；4、PET的核心內(nèi)容；5、佛學(xué)智慧和國學(xué)精華分享。

家庭能量平衡

　　成老師講到在一個(gè)家庭中，父母主火（陽剛），母親主水（陰柔），一個(gè)人在家庭中能夠得到陰陽平衡的能量，會(huì)健康地成長，如果家庭中陰陽能量失衡會(huì)對(duì)孩子有很大影響。并一起探討了男弱女壯的家庭里孩子容易出現(xiàn)的問題，對(duì)男孩來說容易出現(xiàn)：懦弱、無主見、缺少陽剛、行動(dòng)力差、娘娘腔、同性戀（女性角色）；對(duì)女孩容易出現(xiàn)：早戀、易被異性吸引、強(qiáng)勢、假小子、完美、情緒化、同性戀（男性角色）。

父母神話

　　關(guān)于父母神話，成老師談到很多父母拿孩子和自己想象中的"完美孩子"比較，發(fā)現(xiàn)孩子和種種不是，對(duì)孩子充滿不滿和挑剔。有些家長是希望自己是一個(gè)完美的父母，有做的不好的便自己否定和批判。成老師還特別講到神話父母的兩點(diǎn)特征：一是父母永遠(yuǎn)保持一致；二是父母對(duì)孩子的行為永遠(yuǎn)保持接納。而兩個(gè)獨(dú)立的人不可能永遠(yuǎn)一致，那作為父母的兩個(gè)人面對(duì)孩子也一樣，重要的是在孩子面前恰當(dāng)表達(dá)不同的想法而不攻擊否定對(duì)方，讓孩子看到真實(shí)的父母。父母神話的解決方案是允許不同，尊重對(duì)方；用PET技巧解決沖突。