在此次活動中,我們根據(jù)當?shù)貙嶋H情況并密切結(jié)合我們學院的專業(yè)特色開展了調(diào)研、科普支教、pc服務、文藝匯演等一系列社會實踐活動,本次三下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了隊員們的各方面能力,同時也體現(xiàn)了團結(jié)友愛、共同進取的傳統(tǒng)美德,為我們?nèi)锣l(xiāng)活動劃上了完美的句號。
隨著7個小時的車程結(jié)束,在崎嶇不平的山路中我們迎來了即將在這里度過一個星期的蓮塘村,心中不免有些許激動,下了車,來到了我們的暫住之“家”——育民小學,開始了我們的大清掃活動,也開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。三下鄉(xiāng)簡而言之就是我們一群大學生將我們的科技、文化、衛(wèi)生等知識傳播到鄉(xiāng)村,去幫助更多的人,蓮塘就是我們實現(xiàn)青春下鄉(xiāng)行、共圓中國夢的地方,在這里我們揮灑青春的汗水,匯聚我們的愛心,服務他人,提升自我。
本次三下鄉(xiāng)活動中,我們的科普支教活動取得了圓滿地成功,下鄉(xiāng)之前我們通過聯(lián)系當?shù)匦iL得知當?shù)貙W校只開設(shè)了語文、數(shù)學兩門常規(guī)的課程,并且是隔年招生,對當?shù)氐男W教育造成了嚴重的影響,在進行科普支教策劃中我們根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,開設(shè)了各類科普知識普及,如:安全小知識、醫(yī)療小知識、環(huán)保小知識、科普小知識等各類科普小知識,還開設(shè)了趣味英語、趣味謎語等一系列趣味課堂,豐富了學生的課余文化生活,在一定程度上開拓了學生們的視野,促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,為加強農(nóng)村小學對中國傳統(tǒng)文化的學習,我們在下午的學習中則開設(shè)了書法、剪紙、繪畫、武術(shù)等各類興趣班,填補了農(nóng)村教育的空缺,讓學生多方面、多渠道獲取知識,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,學習中國傳統(tǒng)工藝,讓學生德智體全面發(fā)展。
在科普支教中,我們結(jié)合我們計算機科學學院的專業(yè)特色,開展了“pc到家服務送溫暖”等一系列活動,在農(nóng)村進行計算機的基礎(chǔ)知識宣傳,在課堂上進行計算機基礎(chǔ)知識教學,讓學生了解基本的計算機組成和計算機操作,在村委會擺攤進行計算機知識普及,親自拆解計算機為廣大村民進行講解,并且pc服務到每家每戶,為家里電腦有問題的家庭免費提供義務維修電腦服務,全村上下掀起了一股pc之風。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/xindetihui/609496.htm