上學期，我參加了一個活動，叫“西安校園ceo培訓”，目的是鍛煉自己的職業技能和賺取一點生活費。團隊給我們分配了任務，替西安東亞科技學院招生。該學院為慶祝建黨90周年，面向全國特招90名家庭困難的學生，享受學費全免和生活補助。另外，招收900名學生參加“政企綜合培養就業工程”，只需第一學年交5000遠學費，第二學年及以后學年的學費從實訓工資中抵消。理性告訴我，參不參加這個項目，我必須首先確定他們這個項目的真實性，因為我深知，社會上有很多打著公益的幌子大賺錢財的群體，這樣的事我做不來。在經過一個多月的多方求證，我確信了它的真實性。

　　暑假，回到家，工作便展開了。我的家鄉貴州是一個比較貧困的省份，如果有可能，我倒也希望貴州沒考上二本的貧困生去西安東亞科技學院就讀，當然，前提是他們自愿前往。而我的工作，僅僅是向他們如實地介紹西安東亞科技學院和他們這個項目的情況。我知道，各人所處的位置不同，盡管他們這個項目對于那些貧困的學生有一定的幫助，但說到底，西安東亞科技學院是一個民辦院校，這樣的院校，賺錢是他們的一個重要目的。而作為一個大學生的我，我替他們招生，雖然有鍛煉自己的成分，但不可忽略的一點是，我招到一個學生，是有工錢的。然而現階段，賺錢永遠不是我的第一目的，最起碼，我不能賺有悖良心的錢。這即是說，我絕不不能說半點胡話，而是如實地介紹，并且告訴學生：你要慎重選擇。

　　第一次出去宣傳，我把地點選擇在鄉村。因為貧困的農村孩子，也許更有就讀這樣的“免費”院校的需要。我首先遇到的是一個正在和父母修補房子的應屆高三畢業生，他念的理科。他告訴我，他的分數是三百五十多，離二本還有二十多分的距離。我問他，高考完后是什么心態。他說，對自己的水品很清楚，因為本來就沒學得扎實，不過還是抱著僥幸心理的。頓了頓，他接著說，這個分數是正常發揮，主要是學得太少了，學習時間太少。我看他的.模樣不是一個愛貪玩的學生。他接著說，家里父母都老了，而他最年紀最小，大哥們都出去打工了，所以放了學都會回家幫忙做家務。我問他，今后打算怎么辦。他說父母要他復讀，而他自己想走個專科算了，多讀一年父母就得多辛苦一年。然后我就向他介紹了西安東亞科技學院的情況。他說他先考慮考慮。我說是該好好考慮，畢竟這一選擇可能對今后造成很大影響，好或者壞。

　　第二天我去了縣城宣傳，主要面向滯留在縣里的鄉下學生和縣里的貧困學生。他們最大的疑惑有三個：1，這個項目是不是真的；2，我讀個專科干嘛要跑那么遠；3，是不是相當于拿錢買個文憑，大學三年全在工廠里。對于第一個問題，我只能告訴他們我基本相信是真的，因為受到了西安教育局的支持，而且還上了大秦網和大秦都市報；當然，我補充到，現在勾結很普遍，如果學校能夠勾結到西安教育局和新聞記者，我就真沒辦法了。對于第二個問題，我告訴他們，人一生，四處走走總是好的，有助于開闊自己的思維，我們不能讓自己局限在這山溝里，古人說讀萬卷書行萬里路，這里到西安能有多遠。對于第三個問題，我說，在眾目睽睽之下，我諒他也不敢，當然，一周上多少課，老師講課的水平怎么樣，這我就不知道了。我還補充到，學校校園環境不怎么好，跟高中校園面積差不多，而且是租的，據說自己的校園正在建設中，如果想到大學花前月下的，就別去了，因為校園內好像沒有花。

　　后來我又去宣傳了幾次。最后，報名的學生有一個。對于這樣的成績，如果按商業成就來說，無疑是大大失敗的；但心底的人道告訴我，我是成功的。首先，我認為我得到了鍛煉，提高了我與陌生人溝通的能力。其次，也是最主要的，在利益面前，我頭腦清醒得很，不吹噓，講真話，設身處地地為學生著想，我問心無愧。可能，這樣一來，我不是一個善于做生意的人，但我絕對是一個合格的大學生。更何況，我從來就沒想過成為一個商人，我只想做一個真誠的人。

　　這就是我的暑期社會實踐心得。

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