測量實習(xí)報告書
在當(dāng)下社會,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家收集的測量實習(xí)報告書,歡迎閱讀與收藏。
測量實習(xí)報告書1
測量放樣的質(zhì)量,關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益,關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)、生存與發(fā)展,必須十分重視,測量實習(xí)報告。
2) 施工測量人員在接受放樣任務(wù)以前,應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標(biāo)準(zhǔn)。以對工程極端負(fù)責(zé)的精神,做好測量準(zhǔn)備。
3) 施工測量開始前,應(yīng)仔細(xì)校閱設(shè)計圖中的尺寸、高程,熟悉圖紙,了解規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及合同文件中的有關(guān)規(guī)定,繪制放樣草圖,選擇正確作業(yè)方法,制訂切實可行實施方案。
4) 所有觀測數(shù)據(jù),應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改,應(yīng)劃去重測,對取用的已知資料,均應(yīng)由兩人獨立進(jìn)行百分之百的檢查、核對,確認(rèn)無誤后,方可提供使用。
5) 所有觀測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁、空頁。
6) 施工測量成果(包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿)圖表(包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料),應(yīng)統(tǒng)一編號,妥善保管,分類歸檔。
7) 現(xiàn)場作業(yè)時,必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程,注意人身和儀器安全,禁止冒險作業(yè)。
8) 測繪儀器、工具,應(yīng)精心愛護(hù),妥善保管,按計量法規(guī)定及時檢定,檢查、校正和修理
7.2 收獲體會
在實習(xí)中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下,積極參與測量科的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的測量理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習(xí)工作,既緊張,又新奇,收獲頗多,實習(xí)報告《測量實習(xí)報告》。通過實習(xí),使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。
回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對測量這工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。
7.3 經(jīng)驗教訓(xùn)
1) 展點很重要,展點的好壞與實驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度;
實驗儀器的架設(shè)及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。
總之:通過這次實際的測量頂崗實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,識圖能力的顯著提升,施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有多人的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。
7.4 個人意見
1) 院系、各位課 任老師在開展測量教學(xué)的時候,不應(yīng)該只在那平整的水泥地面上展開,而應(yīng)到那相對比較符合施工現(xiàn)場的環(huán)境底下展開;
2) 院系、各位課任老師在開展測量教學(xué)的時候,不應(yīng)該只把水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用教給學(xué)生,當(dāng)今各工程局、各施工單位基本上使用全站儀進(jìn)行工作的展開。由于全站儀的廣泛使用,平面位置放樣主要采用極坐標(biāo)法。高程放樣主要采用水準(zhǔn)測量法(金結(jié)安裝中更普遍),三角高程法(日常放樣)。由于全站儀的廣泛使用,平面位置放樣主要采用極坐標(biāo)法。高程放樣主要采用水準(zhǔn)測量法(金結(jié)安裝中更普遍),三角高程法(日常放樣)?,F(xiàn)在我們所學(xué)的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀已經(jīng)落后了,以當(dāng)今局面脫軌,造成畢業(yè)生走出學(xué)院,應(yīng)聘工作的時候造成不便,更甚著讓畢業(yè)生與工作的磨合期無形中的加長,造成招聘單位對學(xué)院畢業(yè)生的不滿意,以至影響到學(xué)院的聲譽(yù)。
3) 就以上的(2))的觀點,我建議學(xué)院面向廣大莘莘學(xué)子開放全站儀,或者開設(shè)一些技能社團(tuán),定期開展活動。真正做到培養(yǎng)有能力、有技能的水院畢業(yè)生
4) 由于全站儀的種類很多,學(xué)院不可能每一種儀器都有實體,但是,我們可以利用學(xué)院現(xiàn)有的多媒體有針對性的對那較為流行于各大工程局、各大施工單位的全站儀進(jìn)行教學(xué)
測量實習(xí)報告書2
一、 序言
1、 實習(xí)名稱:控制測量實習(xí)
2、 實習(xí)地點:
3、 實習(xí)時間:2xxx年05月---2xxx年06月
4、 實習(xí)目的
控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ),所以控制測量的實習(xí)非常重要,應(yīng)達(dá)到以下目的:
(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容進(jìn)行一次實際的應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
?。?) 對學(xué)生進(jìn)行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練,提高動手能力和獨立工作能力,通過實習(xí),熟悉并掌握四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法;
(3)熟悉野外觀測成果的整理、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
5、實習(xí)任務(wù)及組織情況
(1)實習(xí)任務(wù)概述
本次實習(xí)的任務(wù)主要是進(jìn)行平面控制測量、高程控制測量和控制測量數(shù)據(jù)的處理。平面控制測量的具體任務(wù)是根據(jù)已有資料在整個測區(qū)內(nèi)布設(shè)四等一級導(dǎo)線網(wǎng);高程控制測量的具體任務(wù)是以校內(nèi)的K2或K3兩個已知點作為依據(jù),按三等水準(zhǔn)測量的要求引測到校外的公共環(huán)上的某一點;再從公共環(huán)上的某一點上開始,按四等水準(zhǔn)測量的要求,布設(shè)一個四等水準(zhǔn)網(wǎng);對于控制測量數(shù)據(jù)處理,可運用相應(yīng)的平差軟件進(jìn)行處理,并評定其精度。四等導(dǎo)線測量要求每測站觀測六個測回,四等一級測量要求四個測回;三等水準(zhǔn)測量改變儀器高法往測以便進(jìn)行對比、檢核。
(2)實習(xí)組織情況
準(zhǔn)備好理論知識和相關(guān)的表格材料,掌握導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程。
為便于實習(xí)和完成作業(yè),實習(xí)小組為7人,設(shè)組長1人,協(xié)助指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織本小組的各項實習(xí)、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項具體工作,并處理好與其它實習(xí)小組的協(xié)調(diào)工作。
全部實習(xí)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一指揮,各班班干部及各組組長應(yīng)積極配合教師做好本班、本組的各項工作。
二、 測區(qū)概況
1、測區(qū)自然地理條件
測區(qū)位于,東起未來路,西至明月路,南從長安大道,北到祥云路,地貌類型為丘陵,平均海拔在100米左右,高差起伏較大;主要建筑物有平頂山市政大廈、平頂山市博物館、平頂山市會展中心、平頂山
市審批大廳、平頂山市教育局、平頂山市國土資源局等,一類居住用地主要結(jié)合地勢興建階梯式山地住宅,住宅層數(shù)以6層為主,適當(dāng)興建別墅式高檔住宅,二類居住用地以8層的現(xiàn)代化住宅為主,適當(dāng)點綴高層,最高建筑物為18層;由于地處新城區(qū),人口密度較小,多為工作人員和當(dāng)?shù)鼐用?;氣候?qū)儆诎敫珊档呐瘻貧夂驇Т箨懶约撅L(fēng)氣候,夏熱多雨,冬寒晴燥,春旱而多風(fēng),秋潤而溫涼,光能、熱量、水分等氣候資源比較豐富。年均氣溫14.9℃,年均日照20xx小時,年均降水量736.7毫米,無霜期平均226天;測區(qū)內(nèi)道路寬闊,總體脈絡(luò)通暢,視野比較開闊,路面為瀝青混凝土地面,非常適宜布設(shè)控制點,建立標(biāo)石和長期保存,但測區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場、圍欄屏障、公告牌坊較多,車流量較大,車速較快,給測量工作帶來一定的麻煩。
2、測區(qū)已有測量成果、保存情況及精度分析
?。?)、已有測繪成果
河南城建學(xué)院測量實習(xí)基地控制點成果表;
河南城建學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃調(diào)整總平面圖;
平頂山市新城區(qū)校外地形圖;
平頂山市新城區(qū)80坐標(biāo)系的控制點成果表
(2)、保存情況及精度分析
校內(nèi)有K2、K3、K4等控制點均保存良好,可以利用;校外測區(qū)內(nèi)有15、16、17等控制點可以利用。由于校內(nèi)K2、K3等控制點為54坐標(biāo)系數(shù)據(jù),校外15、16等控制點為80坐標(biāo)系數(shù)據(jù),而本次實習(xí)按要求采用校內(nèi)K2和K3點坐標(biāo)數(shù)據(jù),作為起算數(shù)據(jù)。
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