導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本。下面是由小編整理的關于畫展文案策劃書。歡迎閱讀！

　　畫展文案策劃書（一）

　　一、活動主旨

　　十一月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

二、活動意義

　　弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。 進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

　　通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。 各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

三、活動主題

　　展現藝術個性，推動文化交流；加強民族團結，促進學校發展。

四、舉辦單位

　　主辦單位、共青蘭州職業技術學院；

　　承辦單位、蘭州職業技術學院書法協會；

五、活動時間、

　　20**年11月15日

六、活動程序、

　　1、征集作品、由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品征集（征集日期截止20**年11月13日），歡迎各系同學施展個人特色。

　　2、現場布置、活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用于作品的展示。

　　3、作品評優、書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

　　4、作品展示、對于獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。

七、活動宣傳、

　　1、書畫協會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

　　2、廣播站進行廣播宣傳。

　　3、校園網宣傳。

八、獎項設置、

　　評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名（獎品待定）。

　　蘭州職業技術學院

　　畫展策劃書（二）

　　一、活動主題

　　以“中國夢”為主題，舉辦校園書畫展。

二、參加對象

　　1、全系全體師生。

　　2、為了把本次書畫展辦的更好，聯誼墨梅齋書畫協會共同舉辦本次展覽。

三、活動目的

　　為了弘揚中華民族傳統文化與美德。為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。增加師生之間對藝術作品的交流與探討，培養同學們的興趣愛好！特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽，豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧。

四、活動準備

1、征集作品安排、

　　（１）征集時間、20**年5月15日----20**年5月20號；

　　（２）征集作品內容、健康向上，緊緊圍繞“中國夢”主題。

　　2、前期宣傳工作、

　　（1）海報宣傳、由我社團宣傳部門根據時間，地點等內容分別制作并張貼在食堂等醒目處，并把通知張貼于各道口。

　　（2）橫幅宣傳、將橫幅掛于人員密集，經常有較多師生出入的地方。

五、評選作品、

　　（１）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。

　　（２）為了達到公平，公正的目的，考慮到從我社團的名譽出發，()我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定。

　　（３）如有被選中的作品將由本社團統一在B樓外展出。

六、作品要求

　　1、軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙

　　2、軟筆書法作品、字體不限，形式以毛筆書法為主，四尺宣紙為準，可以另附作品說明；

　　3、硬筆書法作品、書寫工具不限，A4或硬筆書法專用紙；

　　4、繪畫作品、素描、色彩4K為準；

　　5、篆刻作品、三尺宣紙為準；

　　6、手工藝品、各種手工制作作品；比如、十字繡、折紙等；

　　7、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

七、展出具體流程

　　1、展出時間、20**年5月20日舉行展出；展期為止一周。

　　2、展出地點、臨渭區B樓大廳外、高新區教學樓B樓二樓通道。

八、展廳具體布置

　　1、展區布置、采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、

　　2、人員分配

　　（１）為了保證作品的安全，團總支成員將輪流值班、（每次兩人、由沒課的團總支成員擔任）；

　　（２）晚上將由值班員對作品進行收藏，保管。

九、活動經費預算

　　（略）

　　團總支

　　畫展策劃書（三）

　　（一）活動主題、書畫繽紛 青春飛揚

（二）活動背景、

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天、已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們傳媒系楚天風文學社本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫繽紛 青春飛揚》的書畫展。

（三）活動宗旨、豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧

　　繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，三月的校園五彩繽紛，三月的傳媒絢麗多彩，三月的楚天風使校園文化氛圍更為濃厚。

　　輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相芬蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠客”的.張揚，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……

　　和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。

　　千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩！

　　―――問蒼茫大地，誰主沉浮？

　　―――繽紛的色彩，

　　―――為何？

　　―――繽紛成就和諧！

　　今天的楚天風正奏響和諧的贊歌，每個楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章，為鄂州大學傳媒系貢獻自己的力量。