長相思聽課反思

　　古詩詞教學一直是語文教學中的難點，作為一名年輕教師，在教學中對于古詩詞的環節處理也感覺頗為棘手。今天我聽了姚潔老師執教的《長相思》一課很有收獲，給我很多幫助。

　　首先，在教學伊始，老師很學生對詩，把學生帶入古詩詞教學的情境，也展示了班級學生平時的課外積累。接著讓學生給大家介紹自己收集的資料，對《長相思》的作者進行了介紹，這樣鍛煉了學生收集資料的能力，也給學生展示自己的機會，通過對作者的了解，更為后面的`學習做了鋪墊。

　　此外，本課中的詞語理解既是難點又是重點，姚潔老師用了多種方法來幫助學生突破難點。再通過對重點詞句的理解來引導學生理解整篇課文，在適當的時候讓學生通過想象的方式來理解文本更深層次的東西，從而走進作者的內心世界。

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