讀《非常老師》有感
讀《非常老師》有感1
《非常老師》這本書中我最敬佩神秘老師------蜜兒。她是紅宮學(xué)校六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,曾為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”舉行了一個(gè)特別的葬禮。
書上寫著:蜜兒老師讓同學(xué)們?cè)诎准埳习炎约翰豢鞓?lè)的事一一地寫出來(lái)。等同學(xué)們寫好了,她讓同學(xué)們把紙折成小方塊,塞進(jìn)她手中的一個(gè)黑漆匣子里,給不快樂(lè)舉行一個(gè)特別葬禮。在一個(gè)神秘的地方,把黑漆匣子埋進(jìn)土里,蜜兒老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“好了,你們的不快樂(lè)都死去了!”蜜兒老師用手中的一把傘,點(diǎn)一下土,就一股青煙升起。
不久,又舉行了一個(gè)慶典。蜜兒老師又讓同學(xué)們?cè)诓噬埳蠈憽拔沂瞧孥E”,再把紙折成一只只色彩斑斕的千紙鶴,蜜兒老師又把同學(xué)們帶到那個(gè)神秘的地方,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)里面有一棵樹(shù),原來(lái)是上次那個(gè)黑漆匣子發(fā)芽了長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。蜜兒老師叫同學(xué)們把折好的千紙鶴放在樹(shù)葉上。同學(xué)們很吃驚,抬頭望瞭望樹(shù),說(shuō):“要讓我們爬上樹(shù)嗎?我們可爬不上去。”蜜兒老師就解下圍巾,同學(xué)們以為蜜兒老師要爬樹(shù),其實(shí)不是。只見(jiàn)蜜兒老師把圍巾一甩,同學(xué)們就雙腳離地,把千紙鶴放到樹(shù)上,千紙鶴就成了一只只彩色的活靈活現(xiàn)的鳥(niǎo)兒。同學(xué)們?cè)邙B(niǎo)群中找到自己的鳥(niǎo)兒,目送它們飛向藍(lán)天。
蜜兒老師的所作所為,都是希望每個(gè)同學(xué)每天都能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),讓同學(xué)們用微笑面對(duì)生活。我們每天只要充滿微笑,就可以生活得十分快樂(lè)!
讀《非常老師》有感2
最近,我看了一本書,書名叫《非常老師》。
這本書中提到了5位具有特點(diǎn)的老師。有新潮老師羅伊;偶像老師舒昂;漂亮老師米蘭;個(gè)性老師江老師;神秘老師蜜兒。這里的5位老師都讓我敬佩。羅伊老師很溫柔、美麗、真誠(chéng)、可親,對(duì)她的學(xué)生們像自己的孩子一樣呵護(hù)。舒昂老師很帥,他陽(yáng)光、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,同學(xué)們也很喜歡他。米蘭老師她清新美麗,很有風(fēng)格,有自己的觀點(diǎn)。江老師是個(gè)體育老師,很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,非常受同學(xué)歡迎。
還有一位老師,這位老師叫蜜兒,是我讀完《非常老師》后最讓我敬佩的一位老師。她懂得魔法,用魔法去讓孩子們快樂(lè),讓人溫暖。第一次,她給孩子們的不快樂(lè)舉行了特殊的“葬禮”。第二次,又讓孩子們以“我是奇跡”寫一句話,然后折成紙鳥(niǎo),放在樹(shù)上。第三次,她給孩子們講了一個(gè)有趣的故事。最后一次,蜜兒老師上天去請(qǐng)已經(jīng)活了9999歲的老仙人,終于讓死沉沉的紅宮小學(xué)的每一個(gè)人都有了微笑。
讀完這本書,我明白了每一個(gè)好老師在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上都起著至關(guān)重要的作用,他們幫助孩子們茁壯成長(zhǎng),是真正的好老師。
讀《非常老師》有感3
我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。
這本書給我印象最深的是《聽(tīng)他把話講完》,冉冬陽(yáng)班里的同學(xué)越來(lái)越喜歡上舒老師上課,因?yàn)槭胬蠋熒险n時(shí),能把全班的思維都調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。馬加說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,以前上課時(shí),馬加回答時(shí),說(shuō)半天都說(shuō)不懂,劉老師老催他,他越說(shuō)不清楚,所以老師請(qǐng)他坐下,今天上數(shù)學(xué)課,舒老師讓馬加回答問(wèn)題,同學(xué)們給他鼓掌,馬加受到鼓勵(lì),也不那么緊張,馬加慢慢地說(shuō),直到說(shuō)完,同學(xué)們耐心地聽(tīng)馬加講完,然后報(bào)以熱烈的掌聲,舒老師再一次表?yè)P(yáng)了馬加,這次,馬加十分高興,冉冬陽(yáng)卻十分慚愧,因?yàn)槿蕉?yáng)是馬加的同桌,平常跟馬加說(shuō)話,很難有耐心地聽(tīng)他把話講完,雖然對(duì)冉冬陽(yáng)來(lái)說(shuō),這是不經(jīng)意的細(xì)節(jié),但對(duì)馬加來(lái)說(shuō),卻是一種傷害,使他更自卑,所以,冉冬陽(yáng)覺(jué)得以后要對(duì)馬加好點(diǎn),應(yīng)該有耐心地聽(tīng)人把話講完,這起碼是對(duì)一個(gè)人的尊重。
讀到這里,我明白了一個(gè)道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地聽(tīng)他把每一句話講完,希望在大家的關(guān)愛(ài)中,我相信馬加一定會(huì)自信起來(lái),開(kāi)朗起來(lái)。
讀《非常老師》有感4
今天我讀了非常老師這本書,對(duì)文中的老師蜜兒很感興趣,密兒老師具有許多神奇的力量,蜜兒的法寶有很多,比如:“萬(wàn)能眼鏡”,它能看透每個(gè)人的心思。“大披巾”能讓人飛起來(lái)并且能制造出龍卷風(fēng)。“紫色雨傘”它能隱身呢!
非常老師中,有幾年片段我感受最深:
蜜兒上了三樓,又上了四樓,徑直走到六年級(jí)的教室門前。蜜兒向兩邊看了看,龍督監(jiān)趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里。等她再出來(lái)時(shí),蜜兒已經(jīng)不見(jiàn)了。
難道她已進(jìn)了教室?
龍督監(jiān)敲開(kāi)六年級(jí)班教室的門,看見(jiàn)的卻是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。
我覺(jué)得這幾個(gè)段落體現(xiàn)出了蜜兒的神秘,否則不會(huì)這樣寫,龍督監(jiān)敲開(kāi)六年級(jí)班教室門見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師,那蜜兒會(huì)到哪兒去呢?
在這個(gè)普普通通的學(xué)校里,有著這樣的老師。她們很漂亮、非常會(huì)打扮、也很會(huì)玩、課也上的非常好聽(tīng),讓同學(xué)們一聽(tīng)就記住了。她們非常有愛(ài)心,是同學(xué)們的知心好朋友,并且她們對(duì)調(diào)皮、搗蛋的孩子也非常有辦法。她們能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫沫h(huán)境里釋放想像,增長(zhǎng)知識(shí)。她們有許多的非常之處,所以我認(rèn)為稱她們?yōu)榉浅@蠋熓钱?dāng)之無(wú)愧的。
讀《非常老師》有感5
今天,我又再次捧起了這本書--《非常老師》。很快,我就被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。
里面有和藹可親的新潮老師---羅老師,她教會(huì)了同學(xué)們要尊重他人,教會(huì)了男生要體諒女生……還有陽(yáng)光、帥氣愛(ài)學(xué)習(xí)的`偶像老師—舒老師,他會(huì)用最特色的方式鼓勵(lì)學(xué)生,教育學(xué)生。有這樣的老師上課,哪怕是全班倒數(shù)第一的人也會(huì)翻過(guò)來(lái)變成全班前五名。當(dāng)然還有美若天仙、笑面如花、(.)善解人意的漂亮老師—米蘭老師。她擁有和其他老師別具一格的性格。學(xué)生范了錯(cuò),絕不請(qǐng)家長(zhǎng),都自己來(lái)解決。她做了錯(cuò)事,也會(huì)對(duì)學(xué)生道歉……她就這樣受到了學(xué)生們的喜愛(ài)。這本書中,還有一位神秘老師,她就是密兒老師,她不會(huì)布置寫不完的作業(yè),她十分注重孩子們的快樂(lè),她會(huì)讓孩子們接近大自然……
我希望我們的班主任老師也像米蘭老師一樣善解人意,做錯(cuò)事從不請(qǐng)家長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師像舒老師一樣用特別的方式鼓勵(lì)我們?cè)摱嗪醚剑∵@樣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高。
當(dāng)然,看了這本書我還明白,一個(gè)人最不能失去的是笑容,即使有再多的困難、危險(xiǎn)、挫折,都要用笑容去面對(duì),這樣才能克服種種困難,讓自己更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就像書中的老師一樣,純真、幽默,有關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì),讓眾人所敬仰。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/4084156.htm