學院教學總結(jié)十篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的學院教學總結(jié)10篇,歡迎大家分享。
學院教學總結(jié) 篇1
本學期共22周,現(xiàn)在時間已過半。各年級在第11周組織了期中考試和教學常規(guī)檢查,寫出了期中考試分析總結(jié)和常規(guī)檢查報告;4月17號,市教研室來我校進行了一天的教學視導,下午對視導情況進行了反饋。在參照上述材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合平時教學檢查的情況,形成了本學期的學校期中教學工作總結(jié)。
本次總結(jié)有三個側(cè)重點:一是側(cè)重于總結(jié)教學方面的工作,其它方面的工作涉及較少;二是側(cè)重于總結(jié)非畢業(yè)年級的工作,原因是畢業(yè)年級沒有組織期中考試和期中教學常規(guī)檢查,缺少總結(jié)素材;三是側(cè)重于總結(jié)各年級共性的工作。
本總結(jié)共分兩部分:一是上半學期做過的主要工作,二是下半學期的主要工作任務(wù)。
一、上半學期做過的主要工作
1、各年級于第11周成功組織了期中考試。
這次期中考試各年級組織得都比較嚴格,比較規(guī)范,成績的可信度較高,值得肯定的地方有:
(1)老師們都能做到按時到崗,規(guī)范操作,認真履行監(jiān)考職責,確保了考試過程的高質(zhì)量。
(2)這次考試的考風考紀好,發(fā)現(xiàn)的學生作弊情況極少,顯示學校的考風越來越好,學生誠信考試的意識越來越強。
(3)這次期中考試的閱卷工作組織有序,成績處理及時,效率高,效果好。
(4)在期中考試中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)勝班級和優(yōu)秀個人。名單如下:
初中部:
優(yōu)勝班級:初一:12班,11班,10班;初二:9班、10班、3班;初三:2班、1班、5班;初四:1班、4班。
優(yōu)秀個人:初一:葛志娟、趙紅霞、陳建霞、魏玉蘭、楊玉奉、宋琳;初二:郭澄澄、王振、張程、王娜、董學永、李雪、高寒、楊玉奉、朱超群、孫晴;初三:陳戰(zhàn)、丁雙、段小麗、張軒、馮汝訓、王秀珍、陳楠、蒲業(yè)寧;初四:徐瑞勇、周長靜、張倩、王洪衛(wèi)、張志華。
高一級部:
優(yōu)勝班級:23班、1班、13班、6班、12班、17班、21班、9班、22班、25班。
優(yōu)秀個人:吳笑春、劉延娣、張偉立、葛美玉、趙婷、尹曉妮、劉洪標、任麗娜、顧金霞、王玫。
高二級部:
優(yōu)勝班級:實驗班9班、10班,理科23班、21班、15班,文科2班、7班。
優(yōu)秀個人:程素芬、王純洋、王毅、苗乃全、韓國棟、杜亞春、魏麗、秦厚峰、武曙光、孫兆海、譚紅梅、袁美玲、袁麗、吳鵬程。
期中考試需要改進和完善的地方:
(1)當自己命制試題時,選編試題,注意盡量避開學生已做過的熟題,這樣可以防止成績失真,避免使考試失去“練兵”的意義。
(2)要注意適當拉長命題時間,確保試題質(zhì)量;命題結(jié)束后,一定要安排專人試做,把試題的問題解決在考試之前。
(3)要扎扎實實地做好考試的后續(xù)工作,保質(zhì)保量地完成教學質(zhì)量階段性推進的各項具體工作。
2、各年級都組織了學生教學信息反饋活動。
這次教學信息反饋的內(nèi)容主要有兩項:一是學生的滿意率調(diào)查,二是學生對學科教學、班級管理和學校教學管理工作的意見和建議。
從學生評教情況看,值得肯定的地方有:
(1)各年級學生的滿意率都在95%以上,說明學生對教師教學素質(zhì)、教學能力和教學態(tài)度的認可度較高。
(2)學生評教中對老師們正面肯定得多,負面的意見相對較少。
學生不太滿意的意見主要有:
(1)個別教師上課拖堂現(xiàn)象較嚴重。
(2)個別教師上課或自習值班時有接聽手機的現(xiàn)象。
(3)有些學科布置作業(yè)太多,對作業(yè)的要求脫離實際。
(4)有的教師不能平等對待所教班級。
(5)有諷刺、挖苦和體罰學生的現(xiàn)象。
3、各年級都在期中考試前后組織了教學常規(guī)檢查。
這次教學常規(guī)檢查,主要有兩項:學生作業(yè)和教師備課筆記。檢查評價成績較好的教師 名單如下:
初中部:
作業(yè)較好的有:初一:孫增湖、張強、林博蓬、魏玉蘭、孫偉業(yè)、宋琳。初二:司秀英、楊玉奉、翟鳳琴、郭澄澄、董學永、邢延健、金世亮。初三:段小麗、張燕、杜本紅、岳本營、李穎穎、丁雙。初四:周長靜、張志華、王洪衛(wèi)、周婷。上課較好的有:初一:仇進、張娜、周建華、黃家圣。初二:王振、劉杰、李雪、張程、孫晴、唐翠紅、張磊。初三:段小麗、李穎穎、王秀珍、蒲業(yè)寧、張燕、杜本紅。初四:張志華、周長靜、王洪衛(wèi)、張倩。
高一級部:
王倩、范軍峰、翟明春、李志剛、趙婷、劉延娣、王永福、耿慶華、王玫、齊文廣、葛美玉。
高二級部:
劉文慶、黃叢叢、毛愛芝、郝恒、周保全、翟樹偉、張庚、陳方芹、趙明智、肖謹榮。
在教學常規(guī)方面需要改進的地方:
關(guān)于規(guī)范化作業(yè):
(1)在規(guī)范化作業(yè)上一定要標注完成作業(yè)的時間,因為規(guī)范化作業(yè)實際上就是一種限時作業(yè)。
(2)規(guī)范化作業(yè)的評價可采取等級評價或評語評價等多種形式。
(3)要切實關(guān)注學生做作業(yè)的規(guī)范化程度。
(4)作業(yè)布置和批改次數(shù)要達到教案數(shù)的一半。
關(guān)于教案:
(1)備教案要由重知識點的疏理轉(zhuǎn)向重學法和教法的設(shè)計。
(2)要注意學案、導案和練案的有機結(jié)合。
4、各年級都順利地組織了高效課堂打造活動。
本學期安排的打造高效課堂活動,是一次全市性的教研活動。按照市教研室的統(tǒng)一安排,我校制定了打造高效課堂活動實施方案,分階段組織了打造高效課堂活動。具體分成四個階段,即宣傳發(fā)動階段、骨干示范階段、全員實驗階段和檢查評比階段。本學期將結(jié)束三、四階段的工作。在這次打造高效課堂活動中,值得肯定的地方有:
(1)活動的方案設(shè)計比較詳細。學校先后起草了“淄博四中打造高效課堂活動實施意見”和“淄博四中高效課堂評估標準”等多個文件,及時編印了《打造高效課堂學習材料匯編》,對活動的開展起到了很好的指導作用。
(2)各個階段的推進工作開展得扎實有效,推進效果良好。
(3)在活動中老師們的思想觀念和課堂教學方式都發(fā)生了一些可喜的變化。
(4)涌現(xiàn)出了一批課堂改革先進個人。
初中部:劉杰、丁雙、趙紅霞、蒲業(yè)寧、陳楠、孫晴、吳成林、馮汝訓、葛志娟。
高一級部:(部分教師還沒講完)王孚生、李金峰、張小曼、翟明春、楊玉泉、趙婷。
高二級部:袁美玲、魏麗、張潤清、毛愛芝、杜亞春、袁麗、張翠萍、譚紅梅。
下一步,我校將按照“學習研究--構(gòu)建模型――試點實驗――全面推廣――驗收評估”的思路,繼續(xù)推進高效課堂活動,進一步把我校的課堂教學改革引向深入。
5、組織開展了“我心目中的高效課堂”征文比賽。
這次征文,共收到論文49篇?,F(xiàn)正在評審中,計劃五月份完成這項工作。值得肯定的地方有:
(1)這次老師們撰寫的論文選題都符合學校的要求,緊扣了“打造高效課堂”這一主題。
(2)從論文內(nèi)容上看,老師們都對如何打造高效課堂進行了認真思考,有自己的觀點和思路,也提出了一些很好的設(shè)想。
(3)論文行文流暢,觀點鮮明,論據(jù)充足,質(zhì)量較高。
不足或有待改進的地方有:
(1)參與面還相對較窄,還有很多教師尤其是年青教師沒有參與進來。
(2)個別論文存在著明顯的抄襲痕跡。
6、進一步調(diào)整了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案。
這次調(diào)整,有下列幾個特點:
(1)正常工作時間內(nèi)的各項補貼增幅較小。如課時工資每課時由7元調(diào)整為8元,超課時補貼由9元調(diào)整為10元等。
(2)屬于加班性質(zhì)的各項補貼增幅較大。如晚自習補貼由5元調(diào)整到8元,雙休日加班由半天15元調(diào)整為25元。
(3)全勤獎和一線管理人員(班主任、備課組長、教研組長等)的崗位補貼增幅較大。如班主任補貼由每月200元提高到350元,備課組長補貼由每月60元提高到100元,教研組長補貼由每月80元提高到120元。
(4)新增的幾個補貼項目,補貼標準也相對較高。如校本課程和奧賽輔導每節(jié)補貼30元等。
7、以政教處為主,成功組織了大型詩歌節(jié)活動。在活動中,政教處、總務(wù)處和語文組、音樂組的老師們,為此做了大量工作。
8、為了學習借鑒外地先進的教育教學經(jīng)驗,學校組織了多次外出參觀學習活動。
9、本學期我校師生參加了多項教育教學評比活動,預期成績會比較好。
10、學校的國內(nèi)國際教育交流活動也有了一些新的進展。
11、我校的校本課程開發(fā)逐步趨于規(guī)范。
二、下半學期要重點做好的幾項工作
1、檢查學校及各處室的計劃落實情況,還沒有落實的要抓緊時間落實。
2、做好高初中畢業(yè)班工作。重點做好下列幾項工作:
(1)搞好模擬訓練工作。(2)組織好學生的回扣復習。(3)做好學生的考前心理輔導。
3、做好高初中招生工作。
今年中考招生政策的新變化:
(1)填報志愿時間改在考試之后、中考成績公布之前。
(2)規(guī)模內(nèi)指標分配比例上升到60%,學校間錄取分數(shù)線差距擴大為“控制在50分之內(nèi)”。
(3)體育學科考試,分值由30分提高到70分。
(4)市屬學校藝體招生計劃不再單列。
4、搞好學業(yè)水平考試工作。
(1)做好學生的思想工作,提高學生對學業(yè)水平考試的重視程度。
(2)緊扣學業(yè)水平考試綱要,做好考前的復習工作。
(3)做好培優(yōu)促尖工作,努力提高學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率。
(4)做好差生轉(zhuǎn)化工作,努力提高學業(yè)水平考試的合格率。
5、落實好新的教師教學工作評價方案。
6、搞好新入校教師的上崗匯報課。
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