【精華】學(xué)院教學(xué)總結(jié)4篇

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)院教學(xué)總結(jié)4篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇1

　　20xx年度臨床學(xué)院共接受并順利完成了醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)校、成教學(xué)院、留學(xué)生辦下達(dá)的各個層次、各個專業(yè)班級的教學(xué)任務(wù)，授課課程共計(jì)480門，教學(xué)工作量共計(jì)30000余學(xué)時，其中理論課20000余學(xué)時，見習(xí)課10000余學(xué)時;有近300名臨床教師參與本科生的理論與見習(xí)教學(xué)工作。

　　20xx年7月5日，我院組織召開了臨床學(xué)院首屆教學(xué)工作會議，石河子大學(xué)黨委書記何慧星、副校長陳創(chuàng)夫、教務(wù)處處長王維新到會并講話。臨床學(xué)院院長彭心宇做了臨床學(xué)院教學(xué)工作報(bào)告，并宣讀了文件：《關(guān)于聘任教學(xué)管理人員的決定》(院發(fā)[20xx]40號)，該文件進(jìn)一步健全、完善了臨床學(xué)院教學(xué)管理組織和負(fù)責(zé)人，醫(yī)院還制定了具體、詳盡的教學(xué)管理人員崗位職責(zé)、相關(guān)待遇、考核和獎懲辦法。本次會議還下發(fā)了《關(guān)于成立臨床學(xué)院第一屆教學(xué)指導(dǎo)委員會的決定》(院發(fā)[20xx]39號)和新版《臨床教學(xué)制度匯編》。

　　按照新版《臨床教學(xué)制度匯編》中關(guān)于新老師試講、集體備課、同行聽課、實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等一系列教學(xué)活動要求，我院積極組織各系(教研室)、科室規(guī)范化開展各項(xiàng)教學(xué)、教研活動，印制統(tǒng)一的教學(xué)活動記錄本、相關(guān)表格，開學(xué)前要求各教研室制定出教學(xué)活動計(jì)劃。期中階段，我院組織教學(xué)指導(dǎo)委員會專家督導(dǎo)組對我院臨床教學(xué)工作進(jìn)行了為期兩周的督導(dǎo)檢查，對20個教研室的教學(xué)檔案資料進(jìn)行檢查，并聽取了教研室主任匯報(bào)，抽查見習(xí)課38節(jié)次，共上報(bào)檢查反饋表68份。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我院各教研室共開展集體備課100余次;開展同行聽課180余次;開展新教師試講30余人次。

　　今年大學(xué)加大了對我院臨床教學(xué)和師資培養(yǎng)的投入力度。從“一省一校”經(jīng)費(fèi)中劃撥100萬元用于臨床師資培訓(xùn)，截止日前，我院已派出7批，共計(jì)53名臨床教師，分赴廈門、南寧、上海、無錫、北京、重慶等地高校進(jìn)行微課制作與混和式課程改革、實(shí)踐教學(xué)改革、醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)、臨床專業(yè)論證等專題培訓(xùn)。我院還積極組織臨床教師參加大學(xué)、醫(yī)學(xué)院組織的各類教學(xué)專題講座與培訓(xùn)，全年共組織參加校內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)9期，培訓(xùn)臨床教師722人次。20xx年9月石河子大學(xué)教務(wù)處下發(fā)了舉辦在線開放課程建設(shè)應(yīng)用教學(xué)培訓(xùn)班的通知，我院有168名臨床教師報(bào)名參加，為確保培訓(xùn)效果和質(zhì)量，教務(wù)處現(xiàn)代教育技術(shù)中心特為我院開設(shè)兩期專場培訓(xùn)，每期80人，培訓(xùn)時間8學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容為微課制作與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用。20xx年11月20日，我院舉辦了首場教學(xué)公開課，我院周政老師通過示范性授課和教學(xué)法專題講座，觀摩教師反響強(qiáng)烈。通過一系列教學(xué)培訓(xùn)、觀摩活動，對引導(dǎo)臨床教師更新教學(xué)理念、提高教學(xué)能力、改善教學(xué)方法、深化教學(xué)改革，切實(shí)提高本科教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

　　20xx年12月12日醫(yī)學(xué)院舉辦了兵團(tuán)首屆醫(yī)學(xué)生臨床技能競賽，我院選手以優(yōu)異成績分獲一、二等獎。我院于9月7日啟動了參賽選手選拔和培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)和考核，從在我院實(shí)習(xí)的68名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科實(shí)習(xí)生中選拔出8名選手，組成兩支隊(duì)伍(兵團(tuán)共有12支隊(duì)伍參賽)代表我院參賽。

　　為加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文教育和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，20xx年我院在醫(yī)學(xué)生中開展醫(yī)學(xué)與人文專家講堂活動。已舉辦了三期，內(nèi)容涉及：醫(yī)患溝通技能培養(yǎng)、醫(yī)學(xué)生與醫(yī)生學(xué)習(xí)工作方法、醫(yī)學(xué)生心理健康維護(hù)，每期均有350余名醫(yī)學(xué)生參加，通過專家們的精彩演講和與醫(yī)學(xué)生的交流互動，收到良好的教學(xué)效果。

　　為鼓勵教授、副教授上講臺，我院出臺了按照教師職稱和教學(xué)質(zhì)量分層核算、發(fā)放課時費(fèi)的辦法，并規(guī)定教授每年授課時數(shù)不得少于4學(xué)時。20xx年，我院院長、書記親自走上講臺為本科生授課，在院領(lǐng)導(dǎo)帶動下，我院教授、副教授為本科生授課比例明顯提高。

　　20xx年我院各教研室共申報(bào)大學(xué)混合教學(xué)改革專項(xiàng)課題9項(xiàng);申報(bào)大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目15項(xiàng);申報(bào)大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽9項(xiàng);申報(bào)一類(精品)課程4門;報(bào)名參加大學(xué)青年教師授課比賽4人;立項(xiàng)醫(yī)學(xué)院重大教改課題2項(xiàng);獲大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎4人，獲大學(xué)青年老師授課比賽三等獎1人，優(yōu)秀獎1人，

　　20xx年我院徐江老師榮獲石河子大學(xué)第七屆教學(xué)名師(全校僅5名)，曾佳老師獲石河子大學(xué)第四屆教學(xué)能手(全校僅8名);周政老師在全國口腔醫(yī)學(xué)院校青年教師授課比賽中榮獲一等獎，在第五屆全國高等醫(yī)學(xué)(醫(yī)藥)院校青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎并獲最受學(xué)生歡迎單項(xiàng)獎;在第十五屆全國多媒體課件大賽中我院口腔科周政老師申報(bào)的《口腔修復(fù)工藝學(xué)緒論》榮獲微課組二等獎并在“第十九屆全國教育教學(xué)信息化交流展示活動”(全校僅10項(xiàng))中獲二等獎，皮膚科曾佳申報(bào)的《當(dāng)代青年皮膚病、性病、皮膚美容健康教育》榮獲課件組三等獎，檢驗(yàn)科馬雅靜申報(bào)的《血涂片的制備》和李偉等申報(bào)的《染色白細(xì)胞計(jì)數(shù)操作》榮獲微課組三等獎，曾佳申報(bào)的《玫瑰糠疹》和兒科張惠榮等申報(bào)的《新生兒窒息復(fù)蘇》獲微課組優(yōu)秀獎;在石河子大學(xué)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中口腔系徐江、周政老師指導(dǎo)的項(xiàng)目《互聯(lián)網(wǎng)+口腔醫(yī)療全網(wǎng)閉環(huán)營銷》榮獲二等獎，張桂青指導(dǎo)的項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療社區(qū)計(jì)劃》榮獲優(yōu)秀獎，全院共發(fā)表教學(xué)論文22篇。

學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇2

　　我院嚴(yán)格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求，以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，努力拼搏，在教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和專業(yè)評估準(zhǔn)備等各個方面均取得了較好的成績。現(xiàn)將我院20xx年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)工作：圓滿完成了20xx年的學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。20xx年藥學(xué)院承擔(dān)了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及06級絕大部分專業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中，藥學(xué)院嚴(yán)格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真書寫了教案，教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動物，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數(shù)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。

二、教學(xué)管理工作：藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排，及時錄入補(bǔ)考成績，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績和學(xué)分進(jìn)行清理，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各項(xiàng)工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州醫(yī)學(xué)院貫徹落實(shí)全國醫(yī)學(xué)教育工作會議精神學(xué)習(xí)資料》，使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認(rèn)識。今后我院將嚴(yán)格按照該會議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排，認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。

三、教學(xué)改革工作：20xx年藥學(xué)院根據(jù)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求，積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革，繼續(xù)開展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，主要完成了以下工作：1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。2、完成藥學(xué)類專業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。3、開展PBL、病例討論及處方有機(jī)融合在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)計(jì)劃。5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“復(fù)爾康藥代動學(xué)參數(shù)測定及體內(nèi)分布”兩個開放性實(shí)驗(yàn)。我院根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，逐步增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調(diào)整。在增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的同時，逐漸減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時數(shù)；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗(yàn)過程有一個更清晰、更完整的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。

四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作：藥學(xué)院堅(jiān)持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽課制度，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進(jìn)行了預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀、公正、細(xì)致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。在復(fù)賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進(jìn)入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。

五、藥學(xué)專業(yè)評估準(zhǔn)備工作：根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開展藥學(xué)專業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開了藥學(xué)專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實(shí)和前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案的內(nèi)容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革工作和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評估檢查的工作方案和計(jì)劃。

六、教學(xué)過程中存在的問題和整改措施

　　（一）藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計(jì)劃20xx年引進(jìn)5名師資，主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)的碩士學(xué)位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學(xué)習(xí)深造。利用一切有利機(jī)會，擴(kuò)大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作（采取聯(lián)合申報(bào)科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件，合理安排師資，爭取早日開設(shè)藥代動力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)課。通過以上多種措施提高我院教師隊(duì)伍的整體水平，逐步改善藥學(xué)專業(yè)師資缺乏的狀況。

　　（二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合并為一個教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對教研室進(jìn)行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　（三）教學(xué)手段和方法仍然比較單一，不能適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報(bào)和建設(shè)。為此我院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開展教改課題研究及開設(shè)啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續(xù)做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報(bào)工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計(jì)劃地聘請?jiān)簝?nèi)外有關(guān)專家開設(shè)一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓(xùn)講座，以提高教師的教學(xué)水平，同時組織資深教師加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)、帶習(xí)。

　　（四）實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備特別是指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的有關(guān)科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)，逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的投入，使相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐步配套，以增強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴(kuò)大留校實(shí)習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。

　　（五）由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過程中不太能調(diào)動得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中，與人事處等有關(guān)部門通力協(xié)作，對人事分配制度進(jìn)行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

　　（六）由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的缺乏限制了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)以適當(dāng)增加藥學(xué)院等實(shí)驗(yàn)課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的院系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。