作業(yè)批改的反思
批改作業(yè)是每一個老師時時刻刻都在干的工作。批改的目的是糾正學(xué)生的錯誤答案,提高知識應(yīng)用的正確率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最近在批改作業(yè)的過程中頗有感觸,教師的批改要靈活多樣,具有針對性,才能讓學(xué)生更好地改正錯誤。
1、批改要細(xì)心。
學(xué)習(xí)兩位數(shù)加減法,批改起來不能一個對、錯就完成。教師要有針對性的檢查,把錯誤之處劃出來,讓學(xué)生知道自己錯在哪里,一下子就恍然大悟,是沒借位、沒進(jìn)位,還是計算錯誤,引起注意,下次不犯。雖然教師費(fèi)時費(fèi)力,但學(xué)生犯的錯誤變少了。
2、批改要用心。
全班四十一名同學(xué),各有所長,書寫水平有高有低,有的秀氣,有的大方,有的剛勁,還有的.潦草。批改時今天和昨天比較,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,及時鼓勵,貼上笑臉,寫上幾句鼓勵的話,讓學(xué)生感受到認(rèn)真學(xué)習(xí)帶給他的榮譽(yù)及教師的認(rèn)可,拉長了批改的時間,但學(xué)生書寫水平普遍提高了。
3、批改要及時。
無論課堂作業(yè)還是課后作業(yè),都要及時批改,讓學(xué)生在短時間內(nèi)改正錯誤,獲得正確信息,不拖拉,不欠債。今日事今日畢,促進(jìn)學(xué)生及時認(rèn)真的書寫作業(yè)。
“磨不誤砍柴功”靈活多樣的批改雖然費(fèi)時費(fèi)力,但學(xué)生受益匪淺。
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