小學周記

實用文時間：2021-08-31 手機版

【必備】小學周記匯總9篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候認真地做好周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學周記篇1

　　今天買土豆經歷可不同于以前，同學們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！

　　上午放學，我和媽媽一起去買菜，我們買好多菜。媽媽買蔥時候，我忽然看見前面有個賣土豆伯伯，我就對媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說：“行，你先去問問價格吧。“我說：”好，包在我身上。“到賣土豆伯伯攤子前，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽心里感到很高興。這時候媽媽來，媽媽說：“買一塊五角錢吧。”我見伯伯熟練把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個土豆，我給你說是七角錢一斤，稱時候是按一塊五二斤，說話要算數。”說完，伯伯便匆匆回去。

　　我在后面看著他身影。心里感到溫暖。我想到：“現在賣東西哪個不是為多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明——說話算數更重要。”同學們你們說這位伯伯可親可敬嗎？

小學周記篇2

　　星期天，我和弟弟在阿姨家附近的廣場上散步。不遠處，有兩個大哥哥在打羽毛球，哇——好帥啊!于是，我對弟弟說：“你想打羽毛球嗎?”弟弟笑著說：“想!”中午吃過午飯，我們一塊上了超市，我看見了一副精美的羽毛球拍，心里想起早上打羽毛球的事情。

　　于是，我吵著對媽咪說：“給我買一副羽毛球拍吧?”媽咪無奈的說：“好吧!”下午，我們來到家，我和弟弟飛快地跑到廣場上打起羽毛球來。

　　“看球!”但是球還是被弟弟打過來了，我輸了。弟弟得意洋洋。這次弟弟再發球往右發，我邊把球拍回去邊哈哈大笑說：“你還是認輸吧!”

　　幾個回合后弟弟輸給了我，弟弟火冒三丈地說：“有膽再來!”

　　“好的!”

　　“看我的高空球!”

　　我拿起球拍有力一拍球又被拍了過去，幾個回合后，弟弟又敗給了我。“我真是個高手啊!”我不禁偷樂了。我一下子從菜鳥升到了學者??

　　打羽毛球真好玩!

小學周記篇3

　　這一次的數學作業可有趣了！

　　第一個作業是用圓形剪成一個正方形。媽媽可厲害了，由于沒有圓形的紙，媽媽就隨手拿了一張長方形的紙，然后抓住一根長紙條的一端，點住紙的中心，同時抓住另一端，繞著這個點轉了一圈就畫出了一個圓形，雖然不夠圓，但我還是覺得很厲害！我把圓形折成半圓形，然后用半圓折成扇形。接著用尺子對著扇形上面的兩個角畫一直線，用剪刀沿著直線一剪，就變成正方形了。

　　第二個作業是做風車。當我在媽媽的幫助下做好風車時，我急著想看風車轉。媽媽對著風車吹了一下，風車紋絲不動。媽媽用墊板扇，風車還是不動。我用本子幫著扇，只動了一點點。后來，我在正面扇，風車動了，我真激動啊！我知道媽媽為什么轉不動風車了，是媽媽的方法不對！吹風車的風不能在側面，而是要在正面吹！

　　自己動手做東西真好玩啊！

小學周記篇4

　　我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我們是這個社會的一員，隨時接受著別人的幫助與鼓勵，人與人之間有一張大網，她將在世界各地的人們緊密地結合起來。

　　相比之下，現在有的人往往以自己為中心，作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行，所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。《水滸傳》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作，可是幕后又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵，那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎？

　　感恩是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋梁，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……

　　感恩是有教養的一種標志，也是一種風度，一種美德。只要人人都學會感恩，世界就會充滿陽光！

小學周記篇5

　　今天是暑假的第二天，昨天我來到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒有寫作業，所以我今天要把暑假作業全部完成。我非常認真的做作業，做完之后感覺閑來無事，決定去離這不遠的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

　　沒走多久，我們就到了龍王山，啊！這里的景色多美！柳樹搖擺著綠色的辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了，知了”地叫著。好像在說；“歡迎大家的到來！”各種花草樹木郁郁蔥蔥。有些樹上甚至還開著幾朵紅色的小花，美麗極了，我們都叫不上名來。

　　走出龍王山，我們又去了赤壁公園。在這里，我跟他們一起來到湖邊劃船。可是我們不懂劃船的技巧，船并沒有前進，總是在原地轉圈，我們有、又著急有驚慌，最后，花費了不少力氣，船終于靠岸了。上岸之后，我們來到公園上做游戲，嬉鬧。可是不一會，就下起雨來了，我們只好戀戀不舍地離開了。

　　今天真快樂！我不僅完成了各項作業i，還有充足時間玩耍，這讓我體會到：做事不能拖拉，只有認認真真地做作業，才能痛痛快快的.玩耍。我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態迎接新學期到來。

小學周記篇6

　　早上，我們早早的起了床，刷完牙洗完臉整好內務后就下去集合了。接著，教官開始清點人數。清點完后，就帶我們去吃早飯了。

　　我們來到飯堂，站在自己座位前。當我們聽到哨聲是，在零點零一秒的時間快速坐下。當我們聽到第二聲哨音時，就狼吞虎咽的猛吃起來，我們都吃的津津有味。

　　吃完飯后，休息了一會兒就開始訓練了。

　　今天，我們學習了五個內容。一、是立正式旋轉，對我們五年級來說，這筒直是小菜一碟。二、是蹲下與起立，每次蹲下與起立時都要大聲喊一二。三、挎立與立正，同樣，要也要喊一二。四、升國旗唱國歌敬禮，把頭抬來就行了。最后一個內容就是抬手禮，做完這五項內容，我們就休息了。下午，我們上了工能課，就是在圖書館里看書，晚上，我們還看了一好看的電影。就這樣，我們度過了愉快的第二天。

小學周記篇7

　　今天，我們吃完了午飯，我對媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧？”媽媽笑著說：“你行嗎？” “行！”我自信地喊。媽媽說：“好吧！”

　　首先，我把碗沖一遍，然后，擠一點洗潔精，用洗碗布把洗潔精抹開。最后，再用水把碗沖干凈，就洗好了。

　　媽媽走過來，摸了摸碗，說：“還有油，你是怎么洗的呀！”我回答說：“洗幾個碗干嗎那么認真嗎？反正晚上要用，馬虎一點不行嗎？”

　　媽媽說：“你這個小懶蟲，我來教你吧！把浸在水里，左手拿碗，右手拿布，把碗邊包住，邊洗邊轉，這樣碗里邊和碗外邊就都干凈了。”媽媽邊說邊洗了一個碗給我看。我照著媽媽的動作去做，果然把一個碗洗好了。接下來我又洗第二個、第三個……我越洗越好，越洗越高興。

　　最后，我把碗沖干凈，桌子抹好。看著自己洗的碗，一個個亮堂堂的，真開心呀！想不到洗碗也有這么大的學問這么大的樂趣！

小學周記篇8

　　我家門口有一個小花園，小花園里得多都是植物，沒有很多的健身器材，所以那里面的空氣是非常好的，我最最喜歡在那里面看植物了。

　　現在是初夏，但是天氣就已經比較熱了，在那么多樹和花、草的地方，應該可以說是非常涼爽的了。

　　柳樹的又名有水柳、垂楊柳、清明柳，它在我家門口的小花園里，應該可以說是最多的了吧！枝條細長而低垂，顏色是褐綠色，非常耐寒、耐旱，挺喜歡溫暖和高溫，太陽的照射要充足。我非常喜歡柳樹，它是一條一條的，和別的樹有一些很大的區別。夏天，有很多小孩子在小花園里玩耍，看到了柳樹，發現它的樹枝和葉子可以編成一個草帽帶著玩，所以柳樹就成為了很多小孩子最喜愛的玩具。

　　牡丹花，是花之王，它的名字更多，除了這個名字之外還有水柳、垂楊柳、清明柳等。牡丹花在小花園是一種比較常見的植物，它的顏色艷麗多彩，大部分人都非常的喜歡它。牡丹花是洛陽、菏澤牡丹最富盛名。牡丹是灌木木本，芍藥是蓄根草本，花型、葉片非常相似，牡丹是在五月初的時候開花，芍藥開花要更晚一些，這是它們的主要區別。芍藥原產于中國北部及西伯利亞一帶，比牡丹花要更耐寒。

　　香椿芽樹在我們家門口的小花園里更是常見，幾乎走幾步就會有一棵。香椿芽的特點是：葉梗通綠，嫩尖兒稍紅，俗稱“綠芽子”；它的香味濃郁純正，經久不變；香椿芽非常耐貯存，一年之內它中間的顏色和香味都不會減少的，枝葉不散不落。

　　你瞧，小花園里的植物不少吧！