【必備】教學計劃范文7篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候寫一份詳細的教學計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的教學計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學計劃 篇1

　　一、學生基本情況分析：

　　在以前學科中，學生也接觸過中華民族方面的知識，只是不系統，不全面。學生對此門課興趣濃厚，在教學重要充分利用學生的興趣，引導學生在課下就要做好預習和資料搜集。

二、教學內容分析：

　　本冊教材共完成六個篇章的教學，第一篇 《大家庭》，第二篇 《心相連》，第三篇 《山河美》，第四篇 《文化情》，第五篇 《興國魂》，第六篇 《中國夢》。

三、教學目標：

　　1、幫助學生了解我國的五十六各民族及各民族的名稱。

　　2、了解少數民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風光。

　　3、了解大多數民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字。

　　4、使學生懂得要為促進各民族的共同繁榮，維護祖國的統一貢獻自己的力量。

　　5、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

　　6、培養學生熱愛祖國大好河山的情操，樹立環境保護的意識，使學生認識從自我做起、從小事做起的重要性。

　　7、初步樹立各民族“共融共存”的思想，體會中國共產黨和社會主義國家對少數民族的關懷，從而增強維護民族團結的意識。

　　8、知道我國是一個統一的多民族的國家；知道各民族人民在相互融合中進步，在交流中發展，共同創造著中華民族美好的未來。

　　9、理解社會主義核心價值觀內容。

　　10、激發學生對祖國博大精深的傳統文化以及對祖國的熱愛之情。

　　11、知道中國夢，了解每個中國人都要為實現中國夢而奮斗。

　　12、懂得我們應該要維護各民族大團結，中華各民族人民親如兄弟姐妹，互相幫助，以自己的聰明才智和辛勤勞動，維護祖國統一。

四、德育滲透目標：

　　1、讓學生去了解我國的地大物博、風景優美，并能去而愛著美麗的祖國。

　　2、培養學生的愛國情感。

五、教學重點：

　　了解我國五十六個民族的生活、文化、飲食，從而熱愛我國，維護我國的和平統一。

教學難點：

　　通過更多的資料，讓學生詳細了解我國五十六個民族的生活、文化、飲食，從而熱愛我國，維護我國的和平統一。

六、完成教學目標、德育滲透目標所采取的措施：

　　1、引導學生通過多種途徑學習。學生除了學習教科書的知識外，鼓勵引導學生要多書報、多聽新聞報道，試著了解少數民族的發展變化，了解少數民族的文化。

　　2、要注重資料的搜集和收集，加強學生處理信息的能力。通過輔助資料拓展學生的知識面，了解一些少數民族的知識，激發學生熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統的情感，初步培養學生尊重少數民族的情懷。

　　3、課堂上貫穿“自主學習，互動交流，探究發現”的教學模式，激發學生的學習興趣。引導學生用自己的眼睛觀察少數民族，用自己的心靈感受少數民族，用自己的語言描述少數民族，用自己的方式研究少數民族，幫助他們發現和解

　　決自己在現實生活中的實際問題，讓他們在樂中學，做中學，在愉悅中學習成長。

　　3、有些內容距離學生現實生活比較陌生，學生不容易理解，因此，教學中要本著以學生為本的原則，針對學生的年齡特征、學習興趣、接受能力來組織教材內容，尊重學生的個別差異。在學習內容上，注重與學生日常生活的聯系，在呈現方式上，注重文圖結合、靈活展現，在活動內容上，注重可操作性。

　　4、適時靈活滲透安全、環保等教育。如在進行多彩的中華家園這一單元中，向學生結合“創衛”進行家鄉環保教育，在進行知我中華，愛我中華這一單元中，向學生進行民族大團結的教育。

教學計劃 篇2

　　安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合創建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

　　1、活動安全:教育小學生遵守活動規則，上下樓梯不急不跑，保持安靜。不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　2、飲食安全：進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

　　3、生活安全：教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　4、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

　　5、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯系好接送方式，家長不能及時來接，就要回學校門衛等候。

　　6、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

　　7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

　　8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

二年級生命安全教學計劃篇二

　　學校安全教育課必須科學化、規范化，因而制定本年級本期安全課教育計劃。

　　一、學生基本情況分析：

　　本班有學生31人，男生13人，女生18人。學生年齡小，安全意識差，幾乎不懂得什么是危險，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命，防范危險，注意安全。”

　　二、教材分析：

　　本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課，圍繞著“交通、用電、課間、動物、飲食”等安全方面闡述的，都與小學生學習、生活有緊密聯系的，很實用。

　　三、重難點：

　　重點要讓學生掌握“交通、用電、校內、防動物侵害、飲食”等方面安全常識。

　　難點是怎樣讓學生增強安全意識，時時注意保護好自己。

　　四、教學目標要求：

　　1、以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨，結合教材，教給學生安全常識，讓學生時時注意保護自己的安全。

　　2、緊繃安全心弦，小心防范，保證學生安全，保證正常的教育教學秩序。

　　3、注意安全，警鐘長鳴，結合季節時令，教育學生處處養成注意安全的好習慣。

　　五、教學方法措施：

　　1、以課堂教學為主渠道，教給學生安全常識，增強學生安全意識，讓學生學會保護自己，學會生存。

　　2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”氛圍，做到無意外事故發生。

　　3、圍繞時序節令出好“安全黑板報”，上好安全課，隨時進行安全教育。

　　4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強學生安全意識。

　　六、教學進度安排：

　　周次時間課題

　　第一周(9月2日——6日)：開學安全教育：上學、放學、校內安全注意事項教育。

　　第二周(9月9日——13日)：機動安全教育。

　　第三周(9月16日——18日)：第一課：平安快樂每一天

　　第四周(9月22日——27日)：機動安全教育。

　　第五周(9月29日——30日)：國慶假期安全教育。

　　第六周(10月8日——12日)：第二課：水上安全航標燈

　　第七周(10月14日——18日)：機動安全教育。

　　第八周(10月20日——25日)：第三課：家庭用電小衛士

　　第九周(10月28日—11月1日)：機動安全教育。

　　第十周(11月4日——8日)：第四課：愉快課間十分鐘

　　第十一周(11月11日——15日)：機動安全教育。

　　第十二周(11月18日——22日)：第五課：公共場所隱患多

　　第十三周(11月25日——29日)：機動安全教育

　　第十四周(12月2日——6日)：第六課：動物是朋友也需防傷害

　　第十五周(12月9日——13日)：機動安全教育。

　　第十六周(12月16日——20日)：第七課：警惕“小霸王”

　　第十七周(12月23日——27日)：機動安全教育。

　　第十八周(12月30日——31日)：第八課：莫讓病從口入

　　第十九周(元月4日——8日)：機動安全教育。

　　第二十周(元月11日——16日)：寒假假期安全教育。